المكتبة التعليمية
المكتبة التعليمية
»
ثم – الصفحة 6
أنطق الكلمات التالية ثم أضع خطا تحت الكلمة التي فيها ألف تنطق ولا تكتب هذه ذلك لكن أولئك
أحدد بداية الفقرة الثالثة ونهايتها ثم أقرؤها
أستخرج ما يلي من نص الربيع فصل الجمال والحياة ثم أقرأ جملة مبدوءة بفعل
استخرج ما يلي من نص الربيع فصل الجمال والحياة ثم أقرأ جملة مبدوء باسم
أستخرج ما يلي من نص الربيع فصل الجمال والحياة ثم أقرأ اسما
اقرأ العنوان النص وأتأمل الصور المحيطة به ثم أعبر عما يوحيان به
أستمع إلى نص جابر يتحدث عن أفضل الفصول لديه ثم أرسم دائرة حول الجواب الصحيح في فصل الربيع تبدأ الطيور
أستمع إلى نص جابر يتحدث عن أفضل الفصول لديه ثم أرسم دائرة حول الجواب الصحيح الأزهار تبدأ بالنمو
أستمع إلى نص جابر يتحدث عن أفضل الفصول لديه ثم أرسم دائرة حول الجواب الصحيح الجو دائما
أستمع إلى نص جابر يتحدث عن أفضل الفصول لديه ثم أرسم دائرة حول الجواب الصحيح فصل الشتاء
أقرأ النص قراءة صامتة ثم أختار المعنى الصحيح “ولا تكن ثرثارة في كل نادٍ” نادٍ
أقرأ النص قراءة صامتة ثم أختار المعنى الصحيح “واعلم بأن دعاءه لا يحجب” يحجب
أقرأ النص قراءة صامتة ثم أختار المعنى الصحيح “يشين حراً يصحب” يشين
أقرأ النص قراءة صامتة ثم أختار المعنى الصحيح “انتخبه تفاخراً” انتخبه
أقرأ النص قراءة صامتة ثم أختار المعنى الصحيح “اختر قرينك” القرين
أتصفح النص ثم أكتب المطلوب في المخطط التالي
أتأمل الصور في الصفحة المقابلة ثم أكتب رقم الصورة التي يكون الجو فيها
ألاحظ الإطار أسفل النص التوازن الغذائي ثم أحدد العلاقة بين القصيدة ومهنة الشاعر
ألاحظ عنوان النص ناقلة الأمراض والصورة المصاحبة له ثم أجيب عن هذا السؤال ما ناقلة الأمراض
أستمع إلى الحوار ثم أجيب متى سيعود أيمن إلى الطبيب
أستمع إلى الحوار ثم أجيب بم نصحه الطبيب
أستمع إلى الحوار ثم أجيب بماذا أشعر أيمن ولماذا
أستمع إلى الحوار ثم أجيب كم عمر أيمن
ألتقط من النص صورة إيجابية وأخرى سلبية، ثم أدونها في مكانها من الجدول
الصفحة السابقة
1
…
4
5
6
7
8
…
55
الصفحة التالية