المكتبة التعليمية
المكتبة التعليمية
»
ثم – الصفحة 5
أحدد المفعول به في الجمل التالية، ثم أبين نوعه، وعلامة إعرابه
اقرأ النص بسرعة ثم أكتب المطلوب في الجدول التالي
اقرأ من الجمل الآتية الكلمات التي كتبت همزتها على واو ثم أناقش مع مجموعتي أسباب كتابتها على هذا النحو
أقرأ النص مدينتي قراءة سريعة ثم أتأمل المشهد المصاحب له واذكر اسم الطفل واسم المعلم
أستخرج من المربعات أفقيا ما يلي ثم أكتبه في المكان المخصص مفرد المعالم
أحول الصفات التالية إلى اسم تفضيل ثم أدخله في جملة مفيدة على غرار المثال
أتأمل أعضاء جسمي، ثم أكتب ما أتذكره من أسمائها
أتأمل كل صورة من الصور التالية ثم أدون المطلوب منها في المكان المحدد
أذكر عدد شخصيات النص لماذا بكت الوردة ثم أصنفها إلى شخصيات بشرية وغير بشرية
أحدد الفاعل في الجمل التالية ثم أبين نوعه وعلامة إعرابه
أقرأ أمثلة الجدول، ثم أكتب الكلمات الملونة في العمود الثاني
أقرأ النص بسرعة ثم أضع علامة / يمين العبارة الصحيحة فيما يلي أكثر الكلمات تكرارا في النص
أقرأ النص بسرعة ثم أضع علامة / يمين العبارة الصحيحة فيما يلي عدد فقرات النص
أقرأ النص بسرعة ثم أضع علامة / يمين العبارة الصحيحة فيما يلي العنوان الأنسب للنص
أختار من المربعات عموديا ما يدل على التالي ثم أكتبه في المكان المخصص فعل بمعنى تنحدر
أختار من المربعات عموديا ما يدل على التالي ثم أكتبه في المكان المخصص مفرد منتزهات
أختار من المربعات عموديا ما يدل على التالي ثم أكتبه في المكان المخصص جمع وردة
أختار من المربعات عموديا ما يدل على التالي ثم أكتبه في المكان المخصص ضد كلمة صحو
أتصفح النص ثم أستخرج تاريخ إنشاء الهيأة الوطنية لحماية البيئة في المملكة
أتصفح النص ثم أستخرج حيواناً مفترساً يمثل خطراً على حياة الانسان
أتصفح النص ثم أستخرج ما يلي كائنات حية متناهية في الصغر تنقل الأمراض
أبين معنى كلمة “اللوزتين” في الجملتين، ثم أكتبه
أعود إلى إحدى مجلات الأطفال وأختار منها قصة وأقرؤها بتمعن، ثم أوثقها بدقة
“التاجر الأمين رابح في تجارته” أجعل المبتدأ في الجملة السابقة للمثنى المذكر ثم لجمعه وأغير ما أراه لازماً
الصفحة السابقة
1
…
3
4
5
6
7
…
55
الصفحة التالية