ناقشي مع معلمتك شفهياً بعض المواقع المفيدة التي تنصحين زميلاتك بها للاستفادة منها ثم دونيها

بالتعاون مع زميلاتك وضحي كيف تستفدين من الفراغ خلال اليوم الدراسي

أبحث في القرآن الكريم من سورة الإسراء و آل عمران عن أدلة على ما يلي مع ذكر رقم الآية

نشاط 4 بالتعاون مع مجموعتي أقوم بتعبئة الجدول التالي

أستعين بمصادر التعلم المتوفرة ثم أناقش مع مجموعتي الأسباب المؤدية إلى انتشار هذه الظاهرة

يبين الشكل 3-16 منحنى (السرعة المتجهة-الزمن)

يتضح بالصور التالية بعض الأمور التي يمكنك  اتباعها  مع أخواتك لتكسبي محبتهم علقي عليها

اسردي قصة واقعية تبينين فيها ثمار التعامل الحسن مع الأخوة

أكتب العدد المناسب للكلمة في المكان الخالي مع الاستعانة بالصورة

أكتب بالتعاون مع مجموعتي مقالاً عن مجالات استخدام الصور الجوية في وطني

أبين أسباب استخدام المملكة التصوير  الجوي للمشاعر المقدسة 

بالتعاون مع مجموعتي أنقل خارطة لوطني على صحيفة حائطية بواسطة العارض الضوئي البروجكتر

أعبر شفهيا عن الصور باستخدام لا مع الفعل درس علم بلادي

ارسم مخططا للحركة يتوافق مع الرسم البياني

أعبر عن الصور شفهياً باستخدام لا مع الفعل

بمحاكاة النموذج الأول أستخرج مع من يجاتورني أربعة أسماء مبدوءة بـ

أستعين بما درسته عن مهارة قراءة الخارطة ثم أحلل بالتعاون مع مجموعتي الخارطة التالية

أقوم مع مجموعتي برسم  مخطط لمصلى المدرسة

أنظم  مع مجموعتي غرفة مصادر التعلم بتصنيف ما يتوفر فيها من خرائط

أقرأ الخط البياني لأعداد وفيات الحوادث المرورية في وطننا الغالي خلال عشر سنوات أقترح بالتعاون مع مجموعتي أكبر عدد ممكن من الحلول

تتكيف النباتات و الحيوانات مع مناطقها الحيوية

بين احكام التعامل مع البغاة من حيث

بالتعاون مع أقراني أصنف جماعة المسجد في الحي الذي أعيش فيه إلى الفئات العمرية المختلفة في جدول ثم أحدد الفئة العمرية الغائبة

فيم تتشابه مصبات الأنهار مع الأراضي الرطبة