دوّن هنا رؤوس أقلام فقط من محاضرتك، ورتب أفكارك، ثم

اقرأ النص التالي، ثم حاول أن تنقض الحجج الواردة فيه

تأمل في أسباب المنع ثم هات امثلة إضافية في الجدول التالي

فسر المقولات التالية، مبينا علاقتها بمهارة التواصل، ثم ناقشها مع

اكتب فقرة حول المشهد التالي واضبط ما تكتب بالشكل ثم أسمعه زملائك

اضبط الكلمات الملونة في النص التالي بالشكل ثم ألقه مراعيا جودة الأداء

جرب سرعتك القرائية، حاول أن تقرأ بأكبر سرعة ممكنة، ثم

اقرأ النص التالي قراءة متأنية كرر القراءة ثم أجب عن الأسئلة اللاحقة

اقرأ المقال الاجتماعي التالي قراءة متأنية ثم أكمل الجدول اللاحق

اقرأ النص ثم أجب

ادرس الشكل 11-6 الذي يمثل مسار قذيفة مدفع، ثم أجيب

اكتب جملة تمثل رأيك فيما يلي ثم قارن إجابتك بإجابات زملائك

اكتب برنامجاً باستخدام (فيجول بيسك) يقوم لإدخال (10) أعداد ثم

أغطي أقطاب مغناطيسين ثم أستقصي لأعرف أي الأقطاب متشابه وأيها مختلف

أدلك مسطرة بلاستيكية بقطعة قماش صوفي عدة مرات ثم أقربها إلى الدودة

أضع كميتين متساويتين من الماء لهما درجة الحرارة نفسها في كأسين ثم

أكتب عن مادة صلبة يمكن خلطها بالماء، ثم أعبر عما

أدخل (ال) على الكلمات التالية، ثم أرسم علامة (√) في المكان

أقرأ، ثم أكتب الجملة المناسبة للصورة

أقرأ الكلمات، ثم أكتبها

أركب من الحروف أسماء حيوانات، ثم أكتبها تحت الصورة

أدخل (ال) على الكلمات التالية، ثم أرسم علامة (√) في المكان

أقرأ، ثم أكتب الجملة المناسبة للصورة

أقرأ الكلمات، ثم أكتبها