ما الأثر الحسن الذي يتركه دعاء الضيف في نفس المضيِّف

التوبة إلى الله مطلوبة في كل وقت ما الزمن الذي لا تقبل فيه التوبة

أنسخ الكلمات الملونة في الفراغ التالي مع كتابة حركة الحرف الذي يسبق الهمزة

ما الذي كان رجاء يريه الخلفاء

المراد بالإيمان في قوله صلى الله عليه وسلم الطهور شطر الإيمان الصلاة اقرأ الآيات 142 144 من سورة البقرة ثم أستخرج الموضع الذي سميت فيه الصلاة إيماناً

إذا أردت تطوير الاستمارة السابقة ما البند الذي يمكنني أن أضيفه

هل حوت الفقرة تفصيلات أوسع من السؤال الذي وضع

قال تعالى: “ولا تصعر خدك للناس” في هذه الآية ينهى لقمان ابنه أن يميل بوجهه تكبراً من خلال هذا المعنى أبين التشبيه الذي تشير إليه الآية

تأمل الاية السابقة لتكشف الحكم التجويدي الذي تكرر فيها

اقرا كل ايتين مما يأتي وصلا، وبين الحكم التجويدي الذي

أكتشف عن المعنى الذي أضافته كلمة (كلها) إلى العبارة الأولى

اكتب ما تعرفه عم الحكم التجويدي الذي اشترك فيه الكلمات

أحدد البيت الذي أعجبني في القصيدة

في ضوء دراستي لحديث عائشة رضي الله عنها، أوضح

بالتفكير في مخلوقات الله واستشعار نعمة ما الذي أتوقع

أستخرج بعض آداب العطاء قال الشاعر: تراه إذا ما جئته متهللاً كأنك تعطيه الذي أنت سائله

أبين المعنى الذي يجمع بين المشاهد السابقة

أتأمل الكلمات الملونة في الأمثلة التالية؛ لأكمل الجدول الذي يليها

أبحث عن استخدامات للكلمات التالية الإحسان حقوق الحافظ كرامة ثم أحدد الموضع الذي استخدمت فيه

استخرج مما يلي صيغ المبالغة، ثم ازنها، وابين الفعل الذي

أبحث عن استخدامات للكلمات التالية استحياء أجر الآمين عدوان وأحدد الموضع الذي استخدمت فيه

هل ترى أن الشاعر وفق في قوله كالنسيم إذا هبا وما الذي دعاه لاستخدام كلمة هبا

استخرج مما يلي كل اسم فاعل، واذكر الفعل الذي اشتق منه

اشرح البيت الثاني عشر الذي وردت فيه الصورة الفنية