المكتبة التعليمية
المكتبة التعليمية
»
أن – الصفحة 17
أحاكي الجمل الواردة في نصوص الوحدة أن أرجع عن دين محمد
إذا أحب المؤمن أخاه المؤمن فإنه يستحب أن يقول له
يسن بعد السلام من الصلاة أن تقول أذكاراً منها
أحدد التعبير الأجمل، وأعلل فيما يلي: قول الكاتب: “وتناهم عن الشر”، ولو أن غيره قال: “وردهم عن الشر”
إذا أردت تطوير الاستمارة السابقة ما البند الذي يمكنني أن أضيفه
قال تعالى: “ولا تصعر خدك للناس” في هذه الآية ينهى لقمان ابنه أن يميل بوجهه تكبراً من خلال هذا المعنى أبين التشبيه الذي تشير إليه الآية
أوظف الكلمات السابقة في جمل وعبارات تصلح أن تكون في فقرة مترابطة بعنوان نعمة النفط في بلادي
أوظف الكلمات السابقة في جمل وعبارات تصلح أن تكون في فقرة مترابطة بعنوان أحبك يا وطني
التغيير في بناء المضارع مع نائب الفاعل (للمجهول) أن حركة حرفه الأول أصبحت
التغيير في بناء الماضي مع نائب الفاعل (للمجهول) أن حركة حرفه الأول أصبحت
أكمل الفراغات لأستنتج أن الأسماء الخمسة
أتأمل الصورتين التاليتين ثم أذكر النتيجة الي يمكن أن تؤدي إليها هذه التقنيات
أتعاون في تحديد ما يصح أن يحمل الصفات السابقة وما لا يصح مع بيان السبب في الجدول التالي
أجد أن الهمزة المتوسطة في الكلمات السابقة رسمت على
هل ترى أن الشاعر وفق في قوله كالنسيم إذا هبا وما الذي دعاه لاستخدام كلمة هبا
هل يمكن أن تكون الصدقة بالريال أفضل من الصدقة بالريالين
أستنتج أن همزة الوصل هي التي
جمعت الآية بين الصفين الأساسيتين المرغوب توافرهما في الأجير وهما القوة والأمانة أتعاون مع مجموعتي في ذكر بعض الصفات الفرعية التي يمكن أن تندرج تحت هاتين الصفتين
ما مقدار التغير الذي يحدث للضغط الانبساطي منذ لحظة ولادة الشخص إلى أن يصبح عمره 60 عاماً
ما مقدار التغير الذي يحدث للضغط الانقباضي منذ لحظة ولادة الشخص إلى أن يصبح عمره 60 عاماً
ماذا تتوقع أن يحدث خلال التفاعل
ما الذي يدل على أن مادتين على الأقل تكونتا عند
كيف يمكن للحرارة المتولدة من اللهب أن تؤثر على المواد
ألاحظ أن هناك يومين تم تحديدهما لتدريب كرة القدم فمتى
الصفحة السابقة
1
…
15
16
17
18
19
…
41
الصفحة التالية