المكتبة التعليمية
المكتبة التعليمية
»
مواد التربية الاسلامية – الصفحة 22
هات ثلاثة امثلة للثاء في الحالات الاتية مع بيان ما
صل بين العبارة في القائمة (أ) والحرف المناسب
صنف الحروف الاتية حسب مخارجها
استخرج الحروف المرققة من الأمثلة الاتية
هات امثلة للحروف المرققة الاتية حسب الجدول الاتي
اقترح طريقة مناسبة للتذكير بالحروف المرققة كجمعها
بين حالة الراء وقفا في الأمثلة الاتية
اربط بين الحكم التجويدي ومثاله بالنظر الى حالة حرف اللام
صنف الكلمات الاتية بالنظر الى حالة حرف الالف من حيث
استخرج من الآيات الاتية حروف الاستعلاء مع بيان مرتبة
اربط بين المثال ومرتبته فيما يأتي
اكتب حروف الاستفال، ثم كون منها جملة او جملا مفيدة
قارن بين التفخيم والترقيق
تنتشر حلقات تحفيظ القران الكريم في بلادنا العزيزة والتي
تأمل الاية السابقة لتكشف الحكم التجويدي الذي تكرر فيها
لا عجب مما نشاهده من مسارعة الكافرين الى الشر والفساد
صنف ما جاء في ايات الدرس من اعمال الى اعمال سيئة واعمال
اقرا كل ايتين مما يأتي وصلا، وبين الحكم التجويدي الذي
ضع دائرة حول الحروف المقلقلة، ثم بين سبب اختيارك لهذه
حروف الاخفاء الحقيقي مجموعة في أوائل كلمات هذا البيت
اكتب الاية الأولى من سورة مريم كما هي في المصحف
تامل كل من الكلمات الاتية، ثم اجب عن المطلوب اسفل منها
لهذه الخارطة علاقة بآيات الدرس وضح ذلك
قال الله تعالى في وصف الكافرين
الصفحة السابقة
1
…
20
21
22
23
24
…
28
الصفحة التالية