أحول مع الاستفادة من المثال الأول

أستخدم الجملة السابقة مع

مع من تشاجر عمر

سمّي الفواكه ثم ضعي خطاً تحت الفواكه التي تؤكل مع

أصف الصورة مع الاستعانة بإجابات الأسئلة التالية

على ماذا يدل أكل النبي مع الصغير والفقير

استخلصي من القصة ثلاث آداب للتعامل مع العائلة

أتناول التمر يومياً مع

ما رأيك في تصرف الغلام مع الكلب

أوضح كيف كانت معاملة النبي مع خدمه

شارك مع أفراد مجموعتك في عمل بطاقات تكتب فيها آداب الكلام

بالتعاون مع معلمك قم بزيارة طلاب المرحلة الأولية داخل صفوفهم

ماذا تفعل في الاحوال الاتيه مع بيان السبب

بالتعاون مع زملائك في الصف قم بتعبئة الشكل الآتي ثم علقه في

اكتب قصة قصيرة عنوانها حسن التعامل مع الخدم واقرأها على

بالتعاون مع مجموعتي أذكر ثلاثاً من فضائل الدعاء

في كل مجموعة مما يلي مفردة تختلف عن بقية المفردات حددها مع

أتعاون مع من بجواري لذكر أدوات أخرى

لماذا يمتنع الصائم عن الاكل والشرب مع حاجته إليهما

خرجت مع أسرتي في نزهة الى البحر فوجدت الكثير من

تعاون مع مجموعتك في ذكر الأشياء المفيدة التي تقضون بها

بالتعاون مع أفراد مجموعتك اقترح أفكاراً تعين على النوم المبكر

اذكر أمثلة من الكلام الطيب مع كل من

بالتعاون مع مجموعتي أذكر أمثلة لهذا الاستعداد