أتعاون مع من بجواري في تهيئة مخطط هيكل السمكة بالأساليب الاستفهامية وفق إجابات الواردة

أدخل الفعل الناسخ ما في النجوم الصفراء على الجل الاسمية التالية التي وردت في النص مع ضبط الاسم والخبر

-من خلال دراستك لحكم الذهاب للكهنة والعرافين ما رأيك

استنتج من الاية السابقة حكم الكهانة والعرافة مع التوضيح بمثال

اناقش الموضوع مع احمد مبينا له اسم هذا النوع وحكمه

تسمى سورة النحل سورة النعم استخرج بالتعاون

بالتعاون مع زملائك، استخرجوا من القران الكريم أيات تدل

وضع دائرة على ما يشير إلى تأنيث الفعل مع نائب الفاعل المؤنث فيما سبق

نبي أفعال الجمل التالية مع نائب الفاعل (للمجهول) مع وضع الحركات اللازمة

التغيير في بناء المضارع مع نائب الفاعل (للمجهول) أن حركة حرفه الأول أصبحت

التغيير في بناء الماضي مع نائب الفاعل (للمجهول) أن حركة حرفه الأول أصبحت

أتعاون مع مجموعتي في تسجيل صفتين يختلف بهما هذا القادم عن الفاعل

أتعاون مع مجموعتي ثم أكمل ما يلي اسم هذه الشخصية

من خلال ما سبق، أتعاون مع من بجواري في إكمال حقوق الجدول التالي

أعبر عن المعاني المذكورة في العبارات التالية بجملة تبدأ بفعل ناسخ مناسب وأعيد كتابة الجملة صحيحة مع الضبط عدم توافر

أعبر عن المعاني المذكورة في العبارات التالية بجملة تبدأ بفعل ناسخ مناسب وأعيد كتابة الجملة صحيحة مع الضبط غرابة التأمل

أعبر عن المعاني المذكورة في العبارات التالية بجملة تبدأ بفعل ناسخ مناسب وأعيد كتابة الجملة صحيحة مع الضبط بعد النجوم

أعبر عن المعاني المذكورة في العبارات التالية بجملة تبدأ بفعل اسخ مناسب وأعيد كتابة الجملة صحيحة مع الضبط

أعبر عن المعاني المذكورة في العبارات التالية بجملة تبدأ بفعل اسخ مناسب وأعيد كتابة الجملة صحيحة مع الضبط

أكتشف مع من بجواري الحرفين الناتجين عن تركيب كل جزأين مظللين مما يلي

اصوب الاخطاء الواردة في كتابة الكلمات الاتية مع توضيح نوع الخطأ

اصوب الاخطاء الواردة في كتابة الكلمات الاتية مع توضيح نوع الخطأ

اصوب الاخطاء الواردة في كتابة الكلمات الاتية مع توضيح نوع الخطأ

استفيد من المعلومات الموجودة في كتاب الطالب، واتحاور