لم تنفع ابا لهب قرابته من النبي صلى الله عليه وسلم فكان من اصحاب النار مع انه عم النبي صلى الله عليه وسلم وذلك بسبب كفره وعدم ايمانه اذكر اثنين لم تنفعهما قرابتهما من الانبياء بسبب كفرهم مع ذكر اسم السورة التي جاء فيها ذكرهما

بالتحاور مع زميلك استنبط من هذا الحديث خمس فوائد

استبعد الكلمة التي لا تنتمي إلى المجموعة فيما يأتي مع بيان السبب

بالتعاون مع مجموعتك بين لماذا ليس للأبراج تأثير في النفع

بالتعاون مع مجموعتك؛ بين كيف يمكنك نشر الوعي بخطورة

بالتحاور مع مجموعتك؛ ما أسباب انتشار التعامل بالأبراج

أسنخرج الحكم التجويدي للميم الساكنة وحروفه في الآيات التالية مع بيان السبب

أقرأ المقطع التالي ثم أتعاون مع مجموعتي في استبدال ما يمكن من كلمات ووضعها في الجدول اللاحق

أشارك مع مجموعتي في تأمل الصورتين ثم ننفذ المطلوب في الجدول التالي

أغير ما يلزم مع نائب الفاعل المؤنث

أبني أفعال الجمل التالية للمجهول (مع نائب الفاعل) وأضبط بالشكل أحرف أفعالها

أفكر مع خالد في كتابة كلمة توجيهية لزميله باستخدام أدوات النفي المناسبة لنفي مع توظيف العبارات التالية

أعيد كتابة العبارات التالية، مع ضبط آخر ما بين القوسين بلغ من بخل أهل مرو أن جعل

أعيد كتابة العبارات التالية، مع ضبط آخر ما بين القوسين من حمق هبنقة أن جعل في عنقه

أعيد كتابة العبارات التالية، مع ضبط آخر ما بين القوسين اتخذ أشعب موائد أهل الثراء

عيد كتابة العبارات التالية، مع ضبط آخر ما بين القوسين من نوادر البخلاء هروبهم

أعيد كتابة العبارات التالية، مع ضبط آخر ما بين القوسين يملك بعض أصحاب الطرف

أعيد كتابة العبارات التالية، مع ضبط آخر ما بين القوسين كفى بالطرفة هزء

استخرج من الآيات الآتية النون الساكنة التي حكمها الإخفاء مع بيان حرف الإخفاء

ما حكم الاعتقاد بأن للنجوم تأثيرا على الناس والأرض مع الدليل

بالتعاون مع مجموعتك؛ اذكر أسماء ثلاثة من النجوم

تحاور مع زميلك عن أسباب ذهاب بعض الناس الى الكاهن

بالتحاور مع مجموعتك؛ حدد ثلاثة أسباب مهمة لوقوع السحر

ما عقوبة الساحر في الاخرة مع الدليل