المكتبة التعليمية
المكتبة التعليمية
»
الدرس
أذكر أدبين من الآداب التي تعلمتها في الدرس السابق
أذكر أمثلة على الأحوال التي يعجز فيها الشخص عن استعمال الماء مستفيدا من قراءتي لأول الدرس
أقرأ الموقف التالي ثم بين رأيك في التصرف استعار صالح علبة ألوان من زميله في الدرس التربية الفنية وبعد أن انتهى لم يرجعها إليه
ضع الكلمات الآتية في جمل مفيدة مرتبطة بموضوع الدرس يمكن الاستفادة منها كلوحات إرشادية
ما علاقة هذه الفكرة بموضوع الدرس
لماذا اختلف الصورتان في الدرس الأول نعمة الماء
اكتب وصفا للصورة الثانية في الدرس الأول نعمة الماء
عرفت في الدرس أن الله عز وجل هو المستحق للعبادة, فأي الآيات الآتية أقرب لموضوع الدرس
استنبط من الدرس عبارات تدل على محبة النبي للصلاة
سجل ما استفدته من هذا الدرس مصنفا ذلك إلى أحكام آداب مهارات كما في الجدول الآتي
استنتج خمس فوائد من آيات الدرس، ثم اكتب رقم الآية التي استنتجت منها كل فائدة
استنتج من آيات الدرس ثلاثة من الأساليب التي يخفي بها المنافقون صفاتهم الخبيثة
تأمل حروف هذا الدرس (الضاد – اللام – النون – الراء) ودون ما تلاحظه عليها من حيث الخصائص المشتركة بينها، أو الخصائص التي تميز بعضها عن بعض مما يتعلق بأحكام التجويد
استخدم حروف هذا الدرس (الضاد – اللام – النون – الراء) في تكوين أربع كلمات صحيحة
قال الله تعالى: (ألم نجعل له عينين**ولساناً وشفتين) ما العلاقة بين هذه الآية وبين عنوان الدرس
مر بك في هذا الدرس حديث بعث النبي صلى الله عليه وسلم معاذاً رضي الله عنه إلى أهل اليمن، ارجع إلى الحديث مرة أخرى
من خلال الدرس وقوع الشرك في هذه الأمة كيف أرد على الذين يقولون إن الشرك لا يقع في هذه الأمة
ألخص الدرس الحذر من الشرك في عدة نقاط في الفراغ التالي
بالتعاون مع مجموعتي أبين علاقة عمر رضي الله عنه مع موضوع الدرس
تبين من خلال هذا الدرس الأهمية الكبرى للتوحيد وذلك للأسباب التالية
في ضوء فهمك لآيات الدرس ما سبب السعادة الحقيقية
ضع علامة (√) أو (×) دل حديث أبي هريرة في الدرس السادس على عظم شأن الصلاة
صنف الحروف الآتية إلى أحكام الميم الساكنة حسبما تعلمته في هذا الدرس
لخص الدرس في ضوء العناصر المذكورة في الجدول
1
2
3
…
5
الصفحة التالية