المكتبة التعليمية
المكتبة التعليمية
»
البيانات
أستخلص النتائج أفسر البيانات أي القدمين تحرك كمية أكبر من الماء
أدرس البيانات التي على اللوحة ولأبين عدد الحيوانات التي لها تماثل شعاعي والحيوانات التي لها تماثل جانبي والحيوانات عديمة التماثل
أفسر البيانات مم تتركب كل من بشرة ساق البصل وبشرة ورقة النبات كما تبدو لي
ماذا يعمل العلماء إذا كانت البيانات لا تتفق مع الفرضية
أفسر البيانات أي القدمين تحرك كمية أكبر من الماء
أأفسر البيانات هل النتائج التي حصلت عليها تدعم فرضيتي ماذا حدث لدودة الأرض عند تعرضها للضوء
أدرس البيانات التي على اللوحة وأبين عدد الحيوانات التي لها تماثل شعاعي والحيوانات التي لها تماثل جانبي عديمة التماثل
املأ البيانات المعطاة بما يناسبها حول المقطع السابق
اعتماداً على البيانات أعلاه ما اليوم الذي تتوقع أن تكون قد سجلت فيه أعلى درجة حرارة في غرفة كل مريض
صف النمط الموجود في البيانات أعلاه
تظهر البيانات ان درجة الغليان خاصية دورية. وضح المقصود بالخاصية
قارن بين تحليل البيانات واستخلاص النتائج
أهمية تسجيل البيانات عند جمعها
إذا لم تدعم البيانات التي جمعتها وسجلتها في اثناء التجربة
لماذا يعتبر تواصل العلماء ونقل البيانات بينهم امرا مهما لهم
لماذا يستخدم دفتر العلوم في تسجيل البيانات ما الطرائق الثلاث
هل يمكنك بالاعتماد على البيانات التي حصلت عليها أن تقرر ما إذا كان السائلان متشابهين أو مختلفين
أمامك علبة لمادة غذائية، ما البيانات التي يجب ان تحويها بطاقة
اعتماداً على البيانات في الجدول 1 هل تتوقع أن تكون النتائج مختلفة لو استغرق إجراء التجربة وقتاً أطول لماذا
البيانات والملاحظات
انقل البيانات الى مثلث عناصر الوطن لربط كل شكلين بما
فسر البيانات افترض أن السماد ب أغلى ثمناً من السمادين أ و ج فهل تعتقد أن هذا يؤثر في قرار المزارع حول نوع السماد الذي سيشتريه ولماذا
كم مرة أستعمل فيها الماء يوميا أسجلها في جدول على النحو التالي
استخدم البيانات التي جمعتها من التجربة الاستهلالية لإنشاء رسم بياني يوضح تغير درجة الحرارة مع الزمن
1
2
3
الصفحة التالية