المكتبة التعليمية
المكتبة التعليمية
»
الأربعة
ما العنوان الذي أختاره للقصيدة الفصول الأربعة من بين العناوين التالية ولماذا
أحدد من الصفحة السابقة الفصول الأربعة اسم الشاعر
أحدد من الصفحة السابقة الكتاب الذي أخذت منه القصيدة الفصول الأربعة
أتأمل المشاهد الأربعة وأعبر عن المشهد الرابع بجملة تامة المعنى سعيد يقود سيارته
أتبادل السؤال والجواب مع من بجواري حول الفصول الأربعة كما في المثال
أعنون الصور بأسماء الفصول الأربعة وأكتبه في الفراغ حول كل منها
فيم تختلف مملكتا البكتيريا عن ممالك المخلوقات الحية الأربعة الأخرى
كيف تنمو بيضة الضفدع المخصبة إلى أبي ذنيبة؟ أستخدم الإنترنت أو مصادر أخرى في البحث عن صور تمثل الأيام الأربعة الأولى من حياة أبي ذنيبة. أناقش التغيرات التي ألاحظها
أستعين بأحد مصادر التعلم مثل المكتبة الإنترنت ثم أكتب في الجدول التالي أهم خصائص كل فصل من الفصول الأربعة
أشطب الحروف في المربعات على الشكل التالي لأحصل على أحد القادة الأربعة الذين توجهوا لفتح بلاد الشام
أكتب قادة الجيوش الأربعة التي وجهها أبو بكر الصديق رضي الله عنه على الخارطة
أبين سبب اختياري لهؤلاء الأربعة
أكمل قادة الجيوش الأربعة هم
من أين انطلقت الجيوش الأربعة المتجهة إلى بلاد الشام
يتدرب الطلاب على إخراج كل حرف من الحروف الأربعة من مخرجه مع تدوين مخرج الحرف في الجدول الآتي
يتدرب الطلاب على إخراج كل حرف من الحروف الأربعة من مخرجه الصحيح مع تدوين مخرج الحرف في الجدول الآتي
أشرح الأبيات الأربعة الأخيرة شرحاً أدبياً موجزاً مع الاستعانة بصياغة بعض الأسئلة عنها
اذكر أنواع التفاعلات الكيميائية الأربعة واعط مثالا
صف الأنواع الأربعة من التفاعلات الكيميائية وخواصها
أحدد الأخطاء الأربعة من بين البدائل التالية
أراجع رسومي الأربعة
أراجع رسومي الأربعة ما بعض خصائص كل نوع
مثل بأمثلة أخرى على الأنواع الأربعة
وجود الفصول الأربعة و تعاقبها
1
2
الصفحة التالية