المكتبة التعليمية
المكتبة التعليمية
»
الآتية – الصفحة 4
أعد ترتيب الكلمات الآتية بما يوافق نص الحديث
اختر من بين الأقواس ما يناسب الفراغات الآتية الهدوء والطمأنينة
أكمل الفراغات الآتية بما يناسب عدد الأحاديث التي روتها عائشة رضي الله عنها عن النبي صلى الله عليه وسلم
أصنف الأعمال الآتية إلى ما يستخدم فيه اليمين وما يستخدم فيه الشمال بوضع علامة / في الحقل المناسب دخول المسجد
اشطب الكلمات الآتية واستخرج الحروف الباقية
هات مثالين لإخفاء التنوين عند كل حرف من الحروف الآتية كما في الجدول الآتي
هات مثالين لإخفاء النون الساكنة عند كل حرف من الحروف الآتية كما في الجدول الآتي
أستخرج أحكام لنون الساكنة والتنوين في النصوص القرآنية الآتية مرتباً لها حس وروده في الآية
باستخدام وسيلة من وسائل التعلم تدرب على طق القلب بصورة صحيحة في الكلمات القرآنية الآتية محدداً الوسيلة التي استخدمتها
قارن بين الكلمات الآتية من حيث الحكم التجويدي مبيناً أوجه الاتفاق وأوجه الاختلاف بينها
باستخدام وسيلة من وسائل التعلم تدرب على نطق الإظهار بصورة صحيحة في الكلمات القرآنية الآتية محدداً الوسيلة التي استخدمتها
ماذا تفعل في الأحوال الآتية مع بيان السبب
أضع الأسماء الآتية في جمل تكون فيها فاعلا الأولاد العيد
أكمل الفراغات الآتية من العبادات الخاصة بعيد الأضحى
أكمل الفراغات الآتية من العبادات الخاصة بعيد الفطر
أكمل الفراغات الآتية حكم اللهو واللعب يوم العيد
أكتب الكلمات التي أسمعها في الفراغات الآتية
أحول الفاعل في الجمل الآتية وفق المطلوب مع مراعاة الحركة الاعرابية
أقرأ الرسالة الآتية وأحدد عناصرها مع الاستفادة من المثال البسملة المرسل المرسل إليه
أنادي الأسماء الآتية وفق المطلوب أمامها الفتيات، الغني، الكشاف، العامل
اقرأ من الجمل الآتية الكلمات التي كتبت همزتها على واو ثم أناقش مع مجموعتي أسباب كتابتها على هذا النحو
أختار المعنى المناسب لكل كلمة من الكلمات الآتية حسب ورودها في النص لا نستطيع الهجرة. الهجرة بمعنى
أختار المعنى المناسب لكل كلمة من الكلمات الآتية الذين يقطنون في أعماق البحر يقطنون بمعنى
أختار المعنى المناسب لكل كلمة من الكلمات الآتية يلقي الفضلات يلقي بمعنى
الصفحة السابقة
1
2
3
4
5
6
…
19
الصفحة التالية