المكتبة التعليمية
المكتبة التعليمية
»
أي – الصفحة 5
أصنف جميع الحيوانات بطريقة جديدة وذلك تبعا للحجم واللون أو أي خاصية أختارها ثم أتواصل مع زملائي بما توصلت إليه من نتائج
يوجد في بيوض الطيور مصدر كاف لتغذية الأجنة داخل البيوض. لماذا لا يوجد مصدر لغذاء الأجنة في البيوض المخصبة للثدييات
أي البيوض توفر حماية أقل للجنين
أي الحيوانات لها عمود فقري
أختار أنظر إلى الخريطة المفاهيمية التالية أي الأنظمة البيئية يمكن وضعه في الفراغ
أنظر إلى الشكل التالي أي مما يلي يصف انتقال الطاقة
اختار أي الحيوانات التالية ينافس الذئب في الشبكة الغذائية أدناه
أختار الإجابة الصحيحة أنظر الشكل الذي يوضح موطن البركة أي مما يأتي من العوامل اللاحيوية
أختار الإجابة الصحيحة أي ممالك المخلوقات الحية التالية يعيش أفرادها في ظروف بيئية قاسية
أختار الإجابة الصحيحة أي النباتات التالية تتبع مجموعة النباتات اللاوعائية
أختار الإجابة الصحيحة أي الحيوانات التالية ينتمي إلى مجموعة اللافقاريات
أختار الإجابة الصحيحة أي ممالك المخلوقات الحية لبعضها خصائص تشبه المملكة النباتية ولبعضها الآخر خصائص تشبه المملكة الحيوانية
أريد أن أعرف أي أنواع الفطريات ينمو أسرع. أصف تجربة بسيطة يمكنني إجراؤها لمعرفة الجواب
إلى أي مملكة وشعبة ينتمي المخلوق الحي الذي في الصورة
أي المخلوقات الحية في هرم الطاقة الموضح أدناه يعد من المستهلكات وأيها يعد من المنتجات
أختار الإجابة الصحيحة أي الظواهر الطبيعية جميعها تؤثر في النظام البيئي
أي التغيرات في الصور يلحق الضرر بالنظام البيئي وأيها يساعد على أعادة بنائه
أختار الإجابة الصحيحة أي الأجزاء التالية يوجد داخل ساق النبات
أختار الإجابة الصحيحة أي نوع من النباتات ينتج الثمار
أي أجزاء الساق ينقل السكر من الأوراق إلى جذور النبات
أتأمل جذر نبات الجزر ثم أقطعه طولياً. أي الأجزاء أرى
منطقة مليئة بالجذور الوتدية. عل أي عمق أتوقع أن أجد الماء فيها
أستنتج أي الحيوانات في الشبكة الغذائية في المحيط يتنافس مع سمك القرش على الأسماك
أختار أي الممالك التالية تضم مخلوقات تشبه النباتات ومخلوقات تشبه الحيوانات في خواصها
الصفحة السابقة
1
…
3
4
5
6
7
…
32
الصفحة التالية