المكتبة التعليمية
المكتبة التعليمية
»
أولا
أعيد كتابة الجملتين التاليتين بعد تحويلهما إلى المؤنث على غرار المثال الأول
أختار عنواناً آخر لنص كيف لم نحزن من بين هذه العناوين بوضع إشارة/
أعود إلى نص محمد رسول الله صلى الله عليه وسلم وأبحث عن مثنى
أقارن بين خطي النسخ والرقعة من حيث التكوينات وأشكال الحروف والتشكيل
أحكي ما شاهدته في الصور الأربع نشاط أولاً بأسلوب قصصي
لماذا تم غلي الأنابيب جميعها في ماء ساخن أولا
ألاحظ الصورة وابين علاقتها بالنص
اختر الإجابة أين يدخل الدم الغني بالأكسجين أولاً
أستمع إلى نص فرسان الجزيرة الحالومة ثم أقرأ أولاً أختار الإجابة الصحيحة
هل يضع العلماء للإجابة عن أسئلتهم أم يقومون بإجراء التجارب أولاً
أنظر إلى الصور أدناه أي صورة يأتي ترتيبها أولاً وما الصورة التي
اكتب موضوعا من انشائك بحسب المخطط التالي
لماذا يؤمر من يريد الدخول في الإسلام بالشهادتين
ماذا يعمل الجمل الصغير أولا ً
أيهما يخرج أولا المسيح عيسى بن مريم عليه السلام أم
أي الطبقين تبخر منه الماء أولا
أولا: أميز بين التعبير الحقيقي والخيالي فيما يلي
أستمع وأحاكي: أولا: أصل كل كلمة في العمود (أ) بالمعنى المناسب
أنمي لغتي: أولا: أكمل افقيا الحروف الناقصة في شبكة المربعات
أحلل: أولا: ألاحظ رسم الهمزة في الكلمتين اللتين كتبتا باللون
أولا: أسمي أصحاب المهن التالية، ثم اعيد كتابتها كما في
أولا: أصنف الأسماء المعروضة في المستطيلات السابقة وفق المطلوب ادناه
أولا: “وقد كان لاكتشافه أثر سلبي في المجتمعات التي تعمل
أجيب: أولا: فيم كان يعمل البحارة قديما؟ وما التجارة التي
1
2
الصفحة التالية