المكتبة التعليمية
المكتبة التعليمية
»
أستنتج – الصفحة 2
نبات يصل طوله إلى 20 متراً ولا ينتج أزهاراً ماذا أستنتج عن هذا النبات
أستنتج قام عدد من العلماء بحصر أكلات الأعشاب وآكلات اللحوم في نظام بيئي ووجدوا أن عدد آكلات اللحوم يفوق عدد آكلات الأعشاب فهل يعد هذا التعداد للحيوانات في المنطقة كاملا لماذا
أستنتج لماذا يكون عدد المنتجات في شبكات الغذاء أكثر من المستهلكات
أستنتج أي الحيوانات في الشبكة الغذائية في المحيط يتنافس مع سمك القرش على الأسماك
أستنتج لماذا يعد مصطلح السلسلة الغذائية وصفا جيدا لتوضيح العلاقات بين المخلوقات الحية
أستنتج ماذا يمكن أن يحدث في حالة غياب المنتجات
أستنتج لماذا يقطع شريط الطاقة قبل تمريره
أستنتج أي أنواع التربة احتفظت بأكبر كمية من الماء وكيف يمكن أن يؤثر ذلك في نمو النباتات
أستنتج من الجدول السابق أن معركة اليرموك ومعركة القادسية تتشابهان في
أستنتج الصفات والأخلاق من الأمثلة والمواقف التالية، ثم أدونها
أستنتج ثلاثاً من أسباب ازدهار الحضارة الإسلامية
أستنتج الفرق بين الصورة أ والصورة ب ثم دونه أسفل الصورة تمثل الصورة ب أسرة
أستنتج الطريقة التي تم على أساسها اختيار الخلفاء الراشدين رضي الله عنهم
أستنتج اختيار المسلمين أبا بكر رضي الله عنه ليكون أول خليفة للمسلمين
أستنتج أهمية ومنزلة المسجد في الإسلام من خلال الأحاديث السابقة
عن أبي أمامة قال: سمعت رسول الله يقول: “بينما أنا نائم إذ أتاني رجلان فأخذا بضبعي”، وساق الحديث وقال فيه: “ثم انطلقا بي، فإذا قوم معلقون بعراقيبهم مشققة أشداقهم دماً، قلت: من هؤلاء؟ قال: هؤلاء الذين يفطرون قبل تحلة صومهم” أستنتج منه أنه
أستنتج أن همزة الوصل هي التي
أستنتج أي المحاليل يحتوي على أيونات وأيها لا يحتوي
ماذا أستنتج من الجزء ( أ ) عن العلاقة بين الضغط وقوة التفجر
أستنتج أن التاء المفتوحة تأتي أصلية في آخر الفعل الماضي والمضارع والأمر
أستنتج جمع السالم
أستنتج مع مجموعتي الأسباب التي دعت المملكة العربية
أستنتج معنى كلمة وطن
أستنتج أسباب سقوط الدولة السعودية الثانية
الصفحة السابقة
1
2
3
4
…
6
الصفحة التالية