المكتبة التعليمية
المكتبة التعليمية
»
أسئلة
جاء في حديث البراء بن عازب أن النبي أخبر الانسان إذا وضع في قبره يسأل عن ثلاثة أسئلة، املأ الفراغ حسب الجدول التالي
يُسأل العبد في قبره ثلاثة أسئلة ما هذه الأسئلة
اقرأ النص، ثم نضع عنواناً لكل فقرة، نحول كل عنوان إلى سؤال
بالتعاون مع أفراد مجموعتي نكتب سؤالاً/ أسئلة لكل فقرة من فقرات القصة التالية حيلة الأسد
ألاحظ الصورة وأكتب خمسة أسئلة عنها تتنوع فيها المفاتيح
ما الظروف البيئية الأخرى التي يمكن أن تؤثر في معدل عملية النتح أفكر في أسئلة أخرى للاستقصاء
هل هناك أسئلة أخرى عن تكيف الحيوانات صمم تجربة تجيب فيها عن أحد أسئلتك اكتب الخطوات بحيث تتمكن مجموعة أخرى من تتبع الخطوات
أتخيل أني قابلت هذا الشاب الطموح وأجريت معه حواراً طرحت فيه أسئلة متعددة المحاور أدون هذه الأسئلة
ألعب مع من بجواري بسؤاله أسئلة يتجنب فيها النفي كما في الحوار التالي
أضيف أسئلة أخرى مناسبة أتمنى طرحها على ضيف المقابلة السابقة
اكتب أسئلة فقط حول الصورة الفنية في قول الشاعر
أتأمل المثال التالي ثم اجيب عما يليه من أسئلة
للتأكد من فهم محتوى النص التالي أعلق عليه بكتابة أسئلة
اكتب في دفتر العلوم ثلاثة أسئلة ترغب في معرفة إجابتها عن الدم، أو جهاز الدوران، أو كيفية انتشار الأمراض
اختيار من متعدد أي خطوات الطريقة العلمية توضحها الصورة أعلاه
أكتب أسئلة تتعلق بشجرة التفاح والبذور ثم أجيب عنها
اكتب فقرة بأسلوبك، تبين فيها فائدة أسئلة ما بعد القراءة
قرأت كتابا، ثم كانت هذه اجابتك عن أسئلة ما
الأفكار الرئيسة تثير أسئلة تعلم. حول الأفكار
أجيب أسئلة الفهم والاستيعاب درس من أنا
أجيب أسئلة الفهم والاستيعاب درس علم بلادي
أجيب أسئلة الفهم والاستيعاب درس مدينتان مقدستان
أتعاون مع من يجاورني في صياغة أسئلة تبدأ بأدوات الاستفهام
هل هناك أسئلة أخرى حول حاجات النباتات
1
2
الصفحة التالية