أتأمل الصورتين التاليتين ثم أذكر النتيجة الي يمكن أن تؤدي إليها هذه التقنيات

اظلل المعنى المناسب من بين هذه المعاني للكلمة كما وردت

محمد فاطمة أسماء أشخاص معينين ماذا نسمي هذه الأسماء

كلمة هذا تشير إلى الرجل فماذا نسمي هذه الكلمات هذا هذان هؤلاء

ماذا نسمي هذه الكلمات الذي التي اللذان اللتان الذين اللاتي

ماذا نسمي هذه الكلمات أنا هو هي نحن 

في المثال دلت مكة أبو بكر عمر على أسماء لأماكن وأشخاص معينين فماذا نسمي هذه الكلمات

في المثال الرابع دلت الكلمات هذه هي الذي على معين فماذا نسمي هذه الكلمات

من الذين يقفون وراء هذه الخدمات العظيمة التي تكفل الامن

أعبر عن خاتمة هذه القصة بحديث نبوي أو بيت شعري على غرار المثال التالي

أي هذه الآراء جاء بما أمر به النص القرآني أعلل إجابتي

ألاحظ رسم الكلمات التي كتيت باللون الأحمر في المجموعة ب ما نوع هذه الكلمات من حيث أقسام

أنظر إلى الكلمات المبدوءة بهمزة وصل في المجموعات أ ما نوع هذه الكلمات

أعيد ترتيب الكلمات لأحصل عل إجابة كل سؤال هل أنجز العالم ابن الجزري هذه الإنجازات بلا تخطيط

 أي من المحاليل تحوي مركبات تساهمية وهل وصل أي

كيف أفسر نتائج هذه التجربة

ما الذي تشير إليه هذه النتيجة حول عمر الطبقة العليا

يؤدي نمو البكتريا في سائل إلى جعله حمضيا فأي هذه الأنابيب

التعاون سمة محمودة لها آثارها الإيجابية على الفرد والمجتمع أتعاون مع مجموعتي لبيان أبرز هذه الآثار

أتبادل مع من بجواري الدور في تمثيل العبارتين التاليتين ما أغرب التأمل تحت هذه القبة الزرقاء

 اي المجموعات في الجدول الدوري تسمى الهالوجينات صف

 توضح الصورة اعلاه عملية التحليل الكهربائي للماء حيث يتفكك

ما الملح المعدني الموجود في الأطعمة التي توضحها الصورة وضح أهمية تناول الأطفال والبالغين كميات مناسبة من هذه الأطعمة

تدعك شرائح التفاح بعصير الليمون حتى لا يصبح لونها بني