المكتبة التعليمية
المكتبة التعليمية
»
مع – الصفحة 56
استمع للنص ثم اشترك مع من بجواري للاجابة عن الأسئلة التالية
ماذا تقول في المواقف التالية، مع الاستفادة من النص
أتعاون مع من بجواري في تصنيف الافكار التالية الى (رئيسة
انطلاقا من فكرة المقطع السابق، اتحاور مع مجموعتي لتحديد ثلاث
أعيد قراءة الابيات، ثم اتعاون مع من بجواري لملء الفراغات
أتعاون مع من بجواري لتصنيف الكلمات التالية صنفين حسب نطق
أحول مع من بجواري كل عبارة من العبارات التالية الى
أكمل الدائرة بأسماء ممدودة مع استيفاء انواع الممدود التي تعلمتها
اضبط بنية أسماء المكان و الزمان فيما يأتي ضبطا تاما مع التعليل
أتعامل مع القرص المدمج الذي يحتوي على معجم لمعاني الكلمات
أبدي رأيي في القول التالي مع التعليل”يعتقد (بيل) أن…”
أقرأ مع مجموعتي العباراتين التاليتين ثم نحكم
أقرأ مع مجموعتي العباراتين التاليتين ثم نحكم شفهياً على صحة الأفكار
أكتب تعليقا لتوضيح قانون حفظ الطاقة مع ذكر مجموعة أمثلة
كيف تفسر ان اشباه الفلزات تتشابه مع الفلزات ولا فلزات
فيم تتشابه الغازات النبيلة مع عنصر الفلور؟ وفيم تختلف عنه
ضعي اشارة ( / ) أو ( x ) أمام العبارات التالية مع تصويب الخطأ ان وجد
ما الطرائق الي يتفاعل بها الضوء مع المادة
أسجل كتلة الكوب مع محتوياته. هل ستختلف كتلة الكوب بعد
اذا تفاعلت 32 ذرة هيدروجين مع 16 ذرة أكسجين تفاعلا تاما
أضع جسما ما في الصندوق ثم أغلقه، واتبادل هذا الصندوق
أذكر ثلاثة انواع من الذكر، مع الادلة
بينما كنت تتمشى مع صديقك إذ شاهدت نباتا لم يشاهده اي منكما
أن كثيراً من التجار ساهموا في علاج مشكلة البطالة وهناك قلة لم يتفاعلوا مع هذه المشكلة
الصفحة السابقة
1
…
54
55
56
57
58
الصفحة التالية