المكتبة التعليمية
المكتبة التعليمية
»
مع – الصفحة 5
أتحدث بطلاقة وأبدي رأيي بصراحة مع الاستعانة بالعناصر التاليةهل أسكن في القرية
بالاستفادة مما ورد في النشاطين السابقين وبالتعاون مع أفراد مجموعتي أملأ حقول الجدول لعقد حقول الجدول لعقد مقارنة بين المدينة والقرية من خلال العناصر المدونة في العمود الأول
أختار عضو من أعضاء جسمي وأكتب ثلاثة فقرات عنه مع الاسترشاد بالأفكار التالية
أصل كل عضو من العمود (أ) بما يتناسب مع وظيفته في جسم الإنسان في العمود (ب) وذلك بوضع الرقم في المكان المحدد
أذكر الأبيات التي أعجبتني في النص مع ذكر السبب
قضيت يوما من أيام الصيف في نزهة مع أسرتي على شاطىء البحر أستعين بإجابات الأسئلة التالية في الحديث عن النزهة مدة دقيقتين
أرتب الكلمات المبعثرة لأكون جملة مفيدة مع الابتداء مرة بالاسم ومرة بالفعل على حث
أصنف الكلمات الملونة في الجدول في أحد الأيام خرجت ليلى وهند مع عائلتهما إلى
آتي بضد كل كلمة مما يلي متضمنة همزة متوسطة مع الضبط
ما رأيك في المواقف التالية مع التعليل تفكير الكائنات البحرية في كتابة رسالة إلى الإنسان
ما رأيك في المواقف التالية مع التعليل اعتراض سمكة القرش على الهجرة من البحر إلى البر
ما رأيك في المواقف التالية مع التعليل اجتماع الكائنات البحرية للتشاور في حل مشكلة تلوث مياه البحر
بالتعاون مع أفراد مجموعتي نكتب سؤالاً/ أسئلة لكل فقرة من فقرات القصة التالية حيلة الأسد
أتعجب من الصور التالية مع الاستفادة من المثال المقدم
خرجت في نزهة في فصل الربيع إلى حديقة قريبة أتحدث عما رأيت وعما سمعت وعما شممت مع إبداء شعوري وأمنياتي
ماذا أفعل في الموقف التالي أعلل فعلي خرجت مع أسرتي في نزهة برية وأراد أخي أن يرمي بقايا الطعام على الأرض
أتبادل السؤال والجواب مع من بجواري حول الفصول الأربعة كما في المثال
أختار من النص بيتاً أعجبني مع التعليل
بالتعاون مع من بجواري نملأ استمارة القصة
الوقاية خير من العلاج أذكر البيت الذي يتفق مع هذه الحكمة.
ماذا أفعل مع الصديق إذا رأيته يأكل بشراهة
ماذا أفعل مع الصديق إذا دعاني إلى أكله لا أحبها
أقدم ثلاث نصائح لأخي ليكون في صحة جيدة مع الاستعانة بالمثال
ماذا أفعل مع الصديق إذا مرض
الصفحة السابقة
1
…
3
4
5
6
7
…
58
الصفحة التالية