استنبط من المواقف الواردة في الدرس ما يلي أدبا ً من آداب

أبين معنى ما يلي و هي راغبة

ما المقصود بالتنصير

ما المقصود بالاستعمار

ما المقصود بالكشوف الجغرافية

قيل في افضل العبادة انها اشقها، وقيل اكثرها نفعا ما

ما أهمية دراسة الشمائل النبوية

ما مراحل تبليغ النبي صلى الله عليه وسلم في الدعوة

ما العلاقة بين صفة الزهد وصفة القناعة

ما علاقة التيسير في العبادة بالمسلم في حال

عرف النظائر ووضح بمثال كيف تختلف نظائر عنصر ما بعضها عن بعض 

ما رايك في تصرف عبد العزيز فيما يلي

ما النتائج الإيجابية ل التفاعل الصادق بين جسم الملقي وعقله عند الإلقاء

ما النتائج الإيجابية ل الابتعاد عن النصيحة العلنية واللباقة في التوجيه

ما النتائج السلبية لك المديح للنفس والتركيز في الحديث عنها

ما النتائج السلبية ل الإكثار من الفكاهة أثناء إلقاء الكلمات

ما النتائج السلبية ل الشعور بالنقص والقصور أمام الآخرين

حصلت على درجة ضعيفة في اختبار مادة ما فأردت ن تناقشي معلمة المادة حول هذه النتيجة أجري حواراً قصيراً بينك وبين معلمة المادة يتضمن الآداب التي درستها في هذا الدرس

اختاري من الآداب التالية ما يجب مراعاته في الحوار ثم ضعي رقمه في المستطيل

أرشدنا الرسول إلى دعاء الاستخارة عندما نرغب في اتخاذ قرار ما اكتبي هذا الدعاء

ما أهم قرار اتخذته هذا العام وكيف اتخذته

ما العلاقة بين نسب المخاليط وهويتها

ما الذي تحتاج إليه البادرات لكي تنمو

من خلال ما سبق استخرج تعريفا للمعجزة