المكتبة التعليمية
المكتبة التعليمية
»
كتابة – الصفحة 2
أنسخ الكلمات الملونة في الفراغ التالي مع كتابة حركة الحرف الذي يسبق الهمزة
أكتب ما يملى علي كتابة صحيحة مع مراعاة ما تعلمته من علامات الترقيم صفحاتُ ماض
أعيد كتابة الجملتين التاليتين بعد تحويلهما إلى المؤنث على غرار المثال الأول
قامت جماعة النشاط في مدرستي بإصدار مجلة موضوعاتها قيمة بمناسبة جائزة الملك فيصل العالمية وطلبوا مني كتابة موضوع حول ذلك
طلب من أحد الطلاب كتابة كلمة عن القدر فكتب ما يلي
أعبر عن المعاني المذكورة في العبارات التالية بجملة تبدأ بفعل ناسخ مناسب وأعيد كتابة الجملة صحيحة مع الضبط عدم توافر
أعبر عن المعاني المذكورة في العبارات التالية بجملة تبدأ بفعل ناسخ مناسب وأعيد كتابة الجملة صحيحة مع الضبط غرابة التأمل
أعبر عن المعاني المذكورة في العبارات التالية بجملة تبدأ بفعل ناسخ مناسب وأعيد كتابة الجملة صحيحة مع الضبط بعد النجوم
أعبر عن المعاني المذكورة في العبارات التالية بجملة تبدأ بفعل اسخ مناسب وأعيد كتابة الجملة صحيحة مع الضبط
أعبر عن المعاني المذكورة في العبارات التالية بجملة تبدأ بفعل اسخ مناسب وأعيد كتابة الجملة صحيحة مع الضبط
اصوب الاخطاء الواردة في كتابة الكلمات الاتية مع توضيح نوع الخطأ
اصوب الاخطاء الواردة في كتابة الكلمات الاتية مع توضيح نوع الخطأ
اصوب الاخطاء الواردة في كتابة الكلمات الاتية مع توضيح نوع الخطأ
أعيد كتابة الشكل السابق في عبارات من إنشائي تنوين ضم
كتابة أرقام الأبيات التي أرى أنها تعبر بصورة كبيرة عن إحساس الشاعر
أعلل كتابة الهمزة في الكلمات التالية همزة وصل
احدد الخطأ في كتابة الكلمات التالية، ثم اكتبها صحيحة
اعيد كتابة الجملة التالية بعد تصويب الأخطاء الواردة فيها
كتابة نهاية مغايرة لقصة
ادلل على صحة كتابة الالف اللينة في الأفعال التالية
اعيد كتابة الكلمات الموصولة خطا في المربعات التالية
كتابة جذور الكلمات التالية مع اختيار معناها المناسب
اقرا الابيات قراءة معبرة، ثم اعيد كتابة الكلمات التي تحتها
هل يستطيع القلب كتابة رسالة إلى الطبيب أوضح ذلك
الصفحة السابقة
1
2
3
4
5
الصفحة التالية