أحدد القيمة التي تبرز تحتها القيم الفرعية التالية الواردة في الايات من

هل يوجد في الكلمات السابقة حرف ينطق ولا يكتب؟ اسميه

أنسخ الكلمات الملونة في الفراغ التالي

ما المأمور به في قوله تعالى:”واتخذوا” وقوله:”طهورا”

كيف أصبحت اللغة في نظرة الكاتب في الفقرة الثانية؟

كيف غابت العلاقات حسب رأي الكاتب في الفقرة الأولى؟

أملأ الفراغات بأحرف تتم كلمة، مع الابتداء بما في الدائرة

أتخيل امنية كل من الفتى والفتاة في الصورة الثالثة، وأدونهما

أرتب الأفكار التالية وفق ورودها في النص

أستعين بالرمزين( :) ، :( ) في تصنيف الافكار المعطاة الى ما يتحسن

أستفيد من الافكار المبتكرة في كتابة فقرة متناسقة حول القضية

أسجل الافكار التي أريد ان اتناولها في طرح القضية السابقة

ما شروط الصلح بين تركي بن عبدالله وقائد الحامية التركية في الرياض

اذكر السبب : عدم استمرار إمارة محمد بن مشاري بن معمر طويلا في الدرعية

نجح في الإفلات من الحراس التابعين لإبراهيم باشا قرب ينبع

بيان أثر ما اشتكى منه التائب في نفسه و في المجتمع

أشارك مع مجموعتي في تحديد أرقام الآيات التي يمكن أن يوعظ بها متعاطي المخدرات

كانت أماكن التعليم في الدولة السعودية الاولى تعقد في

كان التعليم في الدولة السعودية الأولى مركزا على العلوم

أساعد عامل المختبر في اكمال المعادلات النحوية التالية على غرار المثال الاول

أجعل كلمة (جمع) في جملتين بحيث تكون في الاولى مفعولا

أميز انواع بعض المفاعيل الواردة في الايات الكريمة وفق الجدول

اتعاون مع من بجواري في اكمال الشكل التالي

أكمل اعراب المفعول لأجله في المثال التالي