أسمي الأجهزة التالية وأكتبها في المكان المناسب

أتأمل كل صورة من الصور التالية ثم أدون المطلوب منها في المكان المحدد

أذكر الأبيات التي أعجبتني في النص مع ذكر السبب

ماذا يتغير  في كل فصل من فصول السنة

قضيت يوما من أيام الصيف في نزهة مع أسرتي على شاطىء البحر أستعين بإجابات الأسئلة التالية في الحديث عن النزهة مدة دقيقتين

أصنف الكلمات الملونة في الجدول في أحد الأيام خرجت ليلى وهند مع عائلتهما إلى

أبين رأيي في موقف ليلى وهند من السحاب وأعلل إجابتي

أجعل كل كلمة مما يأتي فاعلاً في جملة مفيدة

أحدد الفاعل في الجمل التالية ثم أبين نوعه وعلامة إعرابه

في ضوء خبرتي السابقة عن الفاعل أكمل الجدول التالي لأحدد نوع الفاعل. علامة رفع الفاعل الأصلية

ما الأبيات التي أعجبتني في القصيدة لماذا

أعين في النص ما يدل على خيبة ومرارة الوردة حين تذبل

بم شبهت الوردة نفسها في البيت الثالث وبم شبهت ذبولها في البيت الخامس

مم تشتكي الوردة في البيتين الخامس والسادس

ماذا تعد الوردة نفسها في البيت الأول

أتعرف المفردات في المعجم المساعد، وأوظفها في جمل من إنشائي

أكمل كما في النموذج في كل مما يلي: فاجأ : فاجأت : مفاجأة

ما حركة الهمزة وحركة الحرف الذي قبلها في الكلمات السابقة

ألاحظ أن الهمزة وقعت في

أقرأ أمثلة الجدول، ثم أكتب الكلمات الملونة في العمود الثاني

أختار المعنى المناسب لكل كلمة من الكلمات الآتية حسب ورودها في النص لا نستطيع الهجرة. الهجرة بمعنى

أختار المعنى المناسب لكل كلمة من الكلمات الآتية الذين يقطنون في أعماق البحر يقطنون بمعنى

ما رأيك في المواقف التالية مع التعليل تفكير الكائنات البحرية في كتابة رسالة إلى الإنسان

ما رأيك في المواقف التالية مع التعليل اعتراض سمكة القرش على الهجرة من البحر إلى البر