أبحث عن ألقاب حسنة وردت في التاريخ على غرار: “لقب أبو بكر رضي الله عنه بالصديق”

أكمل الحروف الناقصة لأكون كلمات تدل على أغذية بناء الجسم

كيف أتصرف في المواقف التالية أجبرني معلمي على الجلوس بجوار من لا أرغب مجاورته

كيف أتصرف في المواقف التالية قام أحدهم بتسليط الضوء على عيني

اقرأ قائمة الطعام ثم أجيب كيف يمكن لماجد أن يشير على أيمن للخروج من المأزق

آتي بخمسة أفعال للسان تدل على أنه أجود قطعة وخمسة أخرى تدل على أنه أردا قطعة

أعلق على كل تصرف بجملة من إنشائي تعبر عن رأيي فيه

أقرأ البيت الذي ورد فيه السلوك التالي المصافحة الدالة على

كيف يمكن للفازلين مساعدتي على تتبع تلوث الهواء

أنسج جملا تامة على منوال يعجبني لايعجبني كما في المثال

هل تختلف سرعة حركة العجلة باختلاف قوة النفخ على شفراتها أفكر في كمية الهواء التي أحتا إليها للعمل. وأكون فرضية وأختبرها للإجابة عن سؤالي

أمسك قلم الرصاص من طرفيه، وأنفخ على ريشة العجلة. ماذا حدث لمشبك الورق

كيف تساعد البراكين على تشكيل الجزر

كيف يمكن لسرعة المياه الجارية أن تؤثر في تعرية التربة أكتب إجابتي على شكل فرضية

هل تدعم نتائجي فرضيتي لماذا أعرض ما توصلت إليه من نتائج على زملائي

أستخرج من النص الكلمات التي تدل على المعاني التالية من فقدن الزوج 

أنسخ على نمط الجملة الأولى مثل المؤمنين

أنسخ جملا تامة على صيغة افعل ولاتفعل كما في المثال

كم من الوقت يلزم لكي تتكون قطرات الماء على سطح كأس زجاجية تحتوي على الجليد أفكر في سؤال حول سرعة تكون القطرات وأصمم تجربة للإجابة عن سؤالي

ما مصدر الماء المتكثف على جوانب الكأس ألاحظ لون القطرات

لماذا تشكلت قطرات الماء على جوانب الكأس التي وضعت فيها مكعبات الثلج

ألاحظ. ماذا أرى على جوانب كل كأس

هل تؤثر درجة الحرارة في تكون قطرات الماء على جسم ما

أضع ورقة سوداء على نصف قاع الوعاء البلاستيكي. ألاحظ كيف تستجيب دودة الأرض لهذا التغير وأسجل ملاحظاتي