المكتبة التعليمية
المكتبة التعليمية
»
علامة – الصفحة 5
أكمل الاستنتاج وأرسخ القاعدة علامة نصب المفعول به هي
أضع علامة (√) أو (×) الجسم يحتاج إلى ثلاث وجبات يومياً
أضع علامة (√) أو (×) أصيبت أزهار بفقر الدم
أضع علامة (√) (×) أزهار طالبة مؤدبة ملتزمة نظيفة ومحافظة على صلاتها
أضع علامة (√) أو (×) استدعت المعلمة والدة أزهار
أضع علامة (√) يمين العمل الذي يفيد الصحة، وعلامة (×) يمين العمل الذي يضر بالصحة:
أكمل الجدول التالي على غرار المثال الأول لأستنتج علامة رفع الفاعل إذا كان جمع مذكر سالماً
أكمل الجدول التالي على غرار المثال الأول لأستنتج علامة رفع الفاعل إذا كان مثنى
في ضوء خبرتي السابقة عن الفاعل أكمل الجدول التالي لأحدد نوع الفاعل. علامة رفع الفاعل الأصلية
أقرأ النص بسرعة ثم أضع علامة / يمين العبارة الصحيحة فيما يلي أكثر الكلمات تكرارا في النص
أقرأ النص بسرعة ثم أضع علامة / يمين العبارة الصحيحة فيما يلي عدد فقرات النص
أقرأ النص بسرعة ثم أضع علامة / يمين العبارة الصحيحة فيما يلي العنوان الأنسب للنص
أضع علامة (√) يمين المعنى المناسب وتعوق الاستيعاب والتفكير
أضع علامة (√) يمين المعنى المناسب لأنها كفيلة بإضعاف متعة الحياة
أضع علامة (√) يمين المعنى المناسب وعليه أقيمت المناطق المحمية والملاذات الآمنة، الملاذات مفردها الملاذ ويعني
أضع علامة (√) يمين المعنى المناسب هذه الكائنات الحية المتناهية في الصغر
أضع علامة / يمين المعنى المناسب لما تحته خط حطت الفراشة على الوردة
أضع علامة / يمين المعنى المناسب لما تحته خط انقشع السحاب عن الجو
أضع علامة / يمين المعنى المناسب لما تحته خط طوى الظل النور
أكمل الجدول التالي على غرار المثال الأول، لأستنتج علامة رفع المبتدأ والخبر
أكمل الجدول التالي على غرار المثال الأول، لأستنتج علامة رفع المبتدأ والخبر
أكمل الاستنتاج، وأرسخ القاعدة علامة رفع المبتدأ أو الخبر
أكمل الجدول التالي لأحدد نوع المبتدأ والخبر و علامة رفعهما الأصلية
أضع علامة (√) أو (×) إذا تكلم العباس لا يرتبك ولا يتلعثم
الصفحة السابقة
1
…
3
4
5
6
7
…
26
الصفحة التالية