اقرأ الحديث السابق ثم اجيب عن الأسئلة التالية

أتأمل الكلمات الملونة في الأمثلة التالية ثم أكمل الجدول التالي

اقرا الفقرات التالية، ثم اميز العبارة التي أرى انها مهمة

أقرأ نص التلفاز ثم أملأ الجدول التالي

اقرأ ثم أشير بعلامة (√) إلى الفكرة الرئيسة كما جاءت في الفقرة التالية

أناقش مع مجموعتي في تفسير العبارة التالية مع الاستعانة بالنص ثم أدون ذلك في الفراغ التالي

اضع إشارة (/) أمام المعنى المناسب لسياق الكلمة في

اقرا المقطع، ثم ابين الجملة الزائدة واعلل

اقرا المقطع ثم اجيب

أشاهد الصور في المجموعتين التاليتين مع التأمل في تصرف الصبيين ثم أملأ الفراغين

اقرا الأنشطة ثم استمع للنص واجيب

ألاحظ رسم الاسمين اللذين كتبا باللون الأحمر في المجموعة ج ثم أحلل المدينة الملأ

أتأمل الكلمة الملونة في المثال السابق ثم اجيب عما يلي

أتأمل المثالين، ثم اجيب عن الأسئلة التي تليهما

اصوغ اسم الفاعل من الأفعال التالية، ثم ابين صورة الوزن

الاحظ الصور، ثم اكتب ما تخبرني به عن شخصية الملك بن

اعيد قراءة المقطع التالي، ثم اتعاون مع من بجواري، لملء

اقرا، ثم أشارك مجموعتي في تنفيذ المطلوب

استمع للنص، ثم اجيب عن النشاطات التالية

اتامل ثم اجيب

اقرا الابيات قراءة معبرة، ثم اعيد كتابة الكلمات التي تحتها

ألاحط رسم الكلمات التي كتبت باللون الأحمر في المجموعة أ ثم أحلل أخرج اِستأجَرَ استأْجِرُ

ألاحظ رسم الكلمات التي كتبت باللون الأحمر في المجموعة أ ثم أحلل أخرج     

أناقش آداب وأخلاقيات استخدام جهاز الحاسوب، ثم أكتب بعض ما توصلنا إليه