صف دور كل من الماء والجليد والرياح كعامل ارساب

 صف دور كل من الماء والجليد والرياح كعامل ارساب

صف دور كل من الماء والجليد والرياح كعامل ارساب 

أضع كميتين متساويتين من الماء لهما درجة الحرارة نفسها في كأسين ثم

كيف يمكنني توضيح بخار الماء مع أنه لا يرى

هل تتغير نتيجة النشاط إذا استخدمت العصير بدلاً من الماء لماذا

ما ارتفاع كمية معينة من الماء لو سكبتها في كل كوب من الأكواب الزجاجية

أي الملاعق سيطفو على الماء وأيها سينغمر فيه

ما الأشياء التي تطفو وما الأشياء التي تنغمر في الماء

يسبح الولد في الماء. ما سبب وجود الكثير من الفقاعات

أضع كلا من الأشياء في الماء، وألاحظ ما يحدث لها

أكتب قائمة بالأشياء التي أتوقع أن تطفو على الماء، وقائمة

هل أستطيع فصل مكونات المخلوط إذا أضفت الماء إليه؟ أفسر

أضع بضع قطرات من الماء على كل من الورقة، ورقائق

ألاحظ. أغطس الكأس في وعاء الماء. ماذا يحدث

أتوقع ماذا يحدث إذا غطست الكأس مقلوباً في الماء

أذكر بعض خصائص الماء

ماذا سيحدث لو استخدمنا الماء كما في هذه الصورة

أكملي العبارة بكلمة من تعبيرك توضح أهمية الماء

لماذا نكثر من شرب الماء في الصيف

أحيطي بدائرة مصادر الماء النقي

تحصل على الماء من

تشاهد بعض الطلاب يشرب الماء دفعة واحدة ومن السرعة يتنفس

أقترح طريقة للتقليل من كمية الماء المستعمل أثناء غسل الفواكه