أميز بين الأشياء التي تمنع وصول الماء إلى أعضاء الوضوء فألونها اللون الأحمر والأشياء التي لا تمنع وصول الماء فألونها باللون الأزرق

ما اللون الذي يطغى على الإعلان أعلل

أستنتج شاطىء مغلق يميل فيه لون الماء إلى اللون الأحمر ماذا أستنتج من ذلك وكيف يكون استنتاجي مفيدا

هل يمكن للخلية الحيوانية أن تكون خضراء اللون لماذا

أختار اللون والقساوة والبريق من الخصائص التي تميز

نتأمل الشكلين 25 26 ثم نجيب ما الذي يمثله اللون البني

نتأمل الشكلين 25 26 ثم نجيب ما الذي يمثله اللون الأزرق

ألاحظ رسم الكلمات التي كتبت في اللون الأحمر في المجموعة أ ثم أحلل أخرج     

 لون سلك المواعين قبل حرقه فضي اللون. توقع التغيرات التي

خريطة المفاهيم استخدم خريطة المفاهيم لتنظيم الخواص الفيزيائية للمادة وتعريفها بحيث تتضمن المفاهيم التالية اللون والكثافة ودرجة الانصهار

حل المعادلات سخن طالب 4,00جم من مركب أزرق اللون فتفاعل منتجاً 3,56 جم من مركب أبيض وكمية من غاز عديم اللون فما كتلة هذا الغاز

أقارن بين النباتين في الصورتين من حيث اللون وشكل الأوراق

أعط أمثلة على الألوان المتممة المنشطرة – اللون الأحادي

إلام يشير تغير اللون في أنبوب الاختبار

ماذا يسمى السطح السفلي الفاتح اللون

اذكر أكبر عدد من الفواكه ذات اللون الأحمر

لماذا يبدو الموز أصفر اللون

سيارتان، إحداهما حمراء اللون، والأخرى خضراء، الأولى أسرع من الثانية

قام أحمد بتلميع وعاء باهت اللون بمادة خاصة فعاد إليه

يتحول لون الأواني النحاسية مع مرور الوقت الى اللون الأخضر

أحدد الفرق بين المعدنين في الصورة 3 ، 4 من حيث اللون والاستخدام

المادة التي تحول لون ورقة تباع الشمس من اللون الأحمر

أدير القلم بيدي فيدور الطبق معه. ما اللون الذي اراه

ما اللون الذي يظهر عند مزج لوني ضوء