ألاحظ رسم الكلمات التي كتبت في اللون الأحمر في المجموعة أ ثم أحلل أخرج     

ألاحظ نطق الهمزات في الكلمات التالية عند البدء بها وعند وصلها بما قبلها ثم أسمي الهمزة

أكمل الشكل التالي؛ لأحدد الكلمات التي تستخدم في الأساليب

اقرا العبارات التالية وأتأمل الكلمات الملونة لأجيب وفق المطلوب

أعود إلى الآيات الكريمة لأبحث عن أضداد الكلمات التالية آمناً

أستبدل بالكلمة الملونة في الجمل الثلاث التالية ما يناسبها من الكلمات المقابلة

اعيد رسم الكلمات التي تحتها خط في النصين السابقين

أتعاون مع مجموعتي في إعادة ترتيب الكلمات لتكوين جمل مفيدة مبدوءة بأسماء

ألاحظ الكلمات التي كتبت باللون الأحمر في المجموعة ج ثم أحلل ما الحرف الذي همزته همزة وصل

ألاحظ الكلمات التي كتبت باللون الأحمر في المجموعة ب ثم أحلل ما نوع هذه الكلمات من حيث أقسام الكلمة

ألاحظ الكلمات التي كتبت باللون الأحمر في المجموعة أ ثم أحلل ألاحظ الفعلين أخذ أحسن ثم أكمل الجدول التالي

ألاحظ الكلمات التي كتبت باللون الأحمر في المجموعة أ ثم أحلل ما نوع الكلمات

ألاحظ رسم الكلمات الملونة  في المجموعات السابقة ثم أحلل

أصل الكلمات في العمود أ بما يناسبها في العمود ب الوثنية  

أكتب الكلمات التي همزتها همزة وصل فقط من الكلمات التالية في المكان المناسب

أضع الكلمات التالية في جمل توضح معناها

أذكر أضداد الكلمات التالية ثم أضعها في جملة مفيدة

ألاحظ الكلمات التي كتبت باللون الأحمر في المجموعة د

ألاحظ الكلمات التي كتبت باللون الأحمر في المجموعة أ

ألاحظ الكلمات التي كتبت باللون الأحمر في المجموعات أ ب ج

أبحث في الفقرة الأولى عن أضداد الكلمات التالية

اختر استخدام العلامة (-) قبل إحدى الكلمات عند البحث

ألاحظ الكلمات الملونة في المجموعة ج ثم أحلل

ألاحظ الكلمات التي كتبت باللون الأحمر في المجموعة ب