بعد ان تمكنت من تفسير الايات السابقة يتوقع منك ان تكون قادرا على تفسير الكلمات التالية

أكمل الفراغات على غرار المثال المعطى رسم الكلمات المونة تنوين نصب

أبين المعنى لكل كلمة من الكلمات التالية من خلال وضعها في الفراغ المناسب لها يكف، كافة، يكفكف، كفة

أبين المعنى لكل كلمة من الكلمات التالية من خلال وضعها في الفراغ المناسب لها الكرم، كرامة، مكرمة، الكرم

أبحث بين الكلمات التالية عن الكلمتين المفقودتين من البيت الآتي وأكتب كلا منهما في مكانها المناسب

أقرأ الكلمات التالية، وأجيب وفق المطلوب المخترعون – عجلتان – قطار – ذبذبات أصنف كل كلمة تحت نوعها

ميز ما فيه اظهار مما ليس فيه اظهار من الكلمات القرانية الاتية وذلك بوضع خط تحت الكلمات التي فيها اظهار

بين معاني الكلمات التالية ثم اكتب كل كلمة منها

بين ما يضاد الكلمات الاتية

أستخدم الكلمات التالية في جمل لها علاقة بالتقنية قدر الإمكان

أبحث عن معاني الكلمات التالية ثم أسجل المعنى المناسب لورودها في النص

بين معاني الكلمات الاتية، ثم اكتب كل كلمة منها

أنسخ الكلمات الملونة في الفراغ التالي مع كتابة حركة الحرف الذي يسبق الهمزة

صنف الكلمات الاتية بالنظر الى حالة حرف الالف من حيث

أختار السبب المناسب لكتابة التاء مفتوحة في الكلمات الملونة بوضع الرقم المناسب في المكان المخصص

تامل كل من الكلمات الاتية، ثم اجب عن المطلوب اسفل منها

 اكتب تفسيرا مختصرا لآيات الدرس مستفيدا من معاني الكلمات

صنف الكلمات الاتية الى كلمات ما جاء فيها حرف الراء مرققا

تأمل الكلمات السابقة واكتشف الكلمات المحتوية على مد

أعيد رسم الكلمات التي تحتها خط مع العناية برسم الحروف (س، ش، ص، ض) في العبارات التالية

أشترك مع مجموعتي لكتابة أكثر عدد ممكن من الكلمات المنتهية بهمزة خلال دقيقة

أبحث في النص عن الكلمات التي انتهت بهمزة وأكتبها

كتب أحد الطلاب تحت كل صورة من الصور التالية عبارة مناسبة لها لكنه أخطأ في بعض الكلمات أكتشف الخطأ وأصوبه

اذكر الحكم التجويدي المشترك ثم استخرج الكلمات الثلاث