أحدد الأبيات التي تضمنت الصور الجمالية التالية دعوة المظلوم سهم صائب لا يخطئ الهدف

أبحث في النص عن الكلمات التي تدل على التعريفات التالية ضد الكريم وهو الدنيء الخسيس

أبحث في النص عن الكلمات التي تدل على التعريفات التالية المريض بمرض جلدي معدٍ

أبحث في النص عن الكلمات التي تدل على التعريفات التالية المكثر في كلامه دون تمييز بين المفيد وغير المفيد

نكتب الحكمة التي وردت في آخر القصة، ونتحاور في معانيها

أتأمل الصور في الصفحة المقابلة ثم أكتب رقم الصورة التي يكون الجو فيها

ذكر الشاعر مصدرين للحوم التي يتغذى عليها الإنسان أذكرهما وأورد مصدرا ثالثا

أعدد المجموعات الغذائية التي ذكرها الشاعر

ما فائدة الحليب التي ذكرها الشاعر

الأمراض التي تنقلها البعوضة

ما الأماكن التي تقبل عليها الذبابة بكثرة

ما الأمراض التي تنقلها الذبابة

أتخيل المحادثة التي تمت بين أيمن وأبيه بعد رجوع أيمن من عند الطبيب

أستطلع النص التالي ثم أملأ بطاقة الاستطلاع التي تليه الخلق هو شعور الإنسان بأنه مسؤول

ألون أوراق الوردة التي تحوي جمع مذكر سالما بلوت واحد

أكتب الكلمات الملونة داخل الأشكال التالية من نص يجب أن تكون الوجبة الغذائية التي تتناولها… وتساعده على النمو

اقرأ وألاحظ الكلمات الملونة ماذا نسمي الجملة التي تبدأ بفعل

اقرأ وألاحظ الكلمات الملونة ماذا تسمى الكلمة التي تدل على عمل

لو كلفت بالمشاركة في ندوة بعنوان فما القضية التي يمكن التحدث فيها عن الندوة

أنتبه ثم اختار من الشكل التي تناسب معناه يستمتع تجاوز الحد

ما الأضرار التي تنجم عن تتبع شؤون الناس الخاصة

ألاحظ ما كتب في الإطار، ثم أحدد السورة التي أخذت منها الآيات

أجيب شفهيا عن السؤال التالي ما الكلمة التي رحب

اذكر الأعمال التي يقوم بها أشخاص كل مشهد وأذكر رأيي فيها