المكتبة التعليمية
المكتبة التعليمية
»
التي – الصفحة 31
أناقش من بجواري في المجال الذي يمكن أن يبدع فيه كل منا ثم ندون المتطلبات التي نتمنى أن توفرها لنا الأسرة والمؤسسات ذات العلاقة لنصبح مبدعين
أحدد قيمة جائزة تيم التي حصل عليها بالريال السعودي
من التفاعلات التي تحدث في عملية تشكيل الزجاج اتحاد
ما عائلة العناصر التي كانت معروفة باسم الغازات الخاملة
اذكر اختلافين بين الالكترونات التي تدور حول النواة والكواكب التي
أرسم دائرة حول المدن والدول التي وردت في النص
ما الملح المعدني الموجود في الأطعمة التي توضحها الصورة وضح أهمية تناول الأطفال والبالغين كميات مناسبة من هذه الأطعمة
اختر ما نوع الرابطة التي تربط بين عناصر مركب كلوريد الماغنسيوم
اختر ما نوع الرابطة التي تربط بين ذرات جزيء غاز النيتروجين (N2)
وضح بعض السلوكيات الصحية التي تقيك من الإصابة بالأمراض المعدية
اكتب قائمة ببعض المواد الحافظة التي توجد في الأطعمة، واعرض
ألاحظ الكلمات التي كتبت باللون الأحمر في المجموعة ج ثم أحلل ما الحرف الذي همزته همزة وصل
صف الدلائل التي تدل على ان تفاعلا كيميائيا قد حدث
احسب اقصى عدد من الالكترونات التي يمكن ان يستوعبها
ما عدد خلايا الدم الحمراء التي تنتج خلال ساعة
وضح أهمية البكتيريا التي تعيش في الأمعاء الغليظة
كون فرضية تتعلق بعدد مرات التنفس التي يقوم بها الشخص كل دقيقة في الحالات التالية
ناقش العلاقة بين نقص الأكسجين في الجسم ونقص الطاقة التي يحتاج إليها
صنف ثلاثة مكونات من الشطائر المفضلة لديك إلى مجموعة المواد الغذائية التي تنتمي إليها
اختر الإجابة التراكيب التي تحدث بينها وبين الشعيرات الدموية عملية تبادل الغازات، هي
ألاحظ الكلمات التي كتبت باللون الأحمر في المجموعة ب ثم أحلل ما نوع هذه الكلمات من حيث أقسام الكلمة
ألاحظ الكلمات التي كتبت باللون الأحمر في المجموعة أ ثم أحلل ألاحظ الفعلين أخذ أحسن ثم أكمل الجدول التالي
ألاحظ الكلمات التي كتبت باللون الأحمر في المجموعة أ ثم أحلل ما نوع الكلمات
أدخل على الجمل الأفعال الناسخة التي تسبقها وأضبط خبرها بالشكل
الصفحة السابقة
1
…
29
30
31
32
33
…
96
الصفحة التالية