كيف أثرت القوة المبذولة في المسافة التي تدحرجتها العلبة

 ماذا يحدث لأنصاف أقطار التي تقع بين قمتين منحنيين مرتفعتين

 ماذا تلاحظ حول أنصاف اقطار ذرات العناصر التي في قمم

 ما العائلة التي تمثلها المنحنيات الصغرى التي تسبق

ما العائلة التي تمثلها النقاط المنخفضة على المنحنى في

 ما العائلة التي تمثلها قمم المنحنى المرتفعة في الرسم البياني

 ما الحقيقة التي أتوصل إليها حول حجم ذرات الهيليوم من خلال

ما الاستنتاج الذي توصلت إليه من خلال النتائج التي

فأي البالونات (الصغيرة أم المتوسطة أم الكبيرة) التي تمثل

هل يمكنك عمل قائمة ببعض العمليات الطبيعية التي ينتج عنها تشكل البلورات

 ما النتائج التي يمكن أن أتوقعها إذا لم يتم غلي أنبوبا الحساء

 ما النتائج التي يمكن أن تتوقعها إذا غلي أنبوبا الحساء وتركا مفتوحين

ما النتائج التي يمكن أن أتوقعها إذا غلي أنبوبا الحساء

 هل أثبتت تجربتك الفرضية التي وضعتها

لماذا سجلت التغيرات التي طرأت على ألوان المحاليل

ما العوامل التي أدت إلى زيادة ظهور الفقاقيع في المياه الغازية

أظلل المميزات التي توافرت في حوار نص البتاني مما يلي

ما نوع المادة الصلبة التي بقيت في قاع كل أنبوب اختبار

هل يمكنك توقع المسافة التي ستتحركها من النقطة (أ) اعتماداً على المسارات الثلاث

ما الاستنتاج التي توصلت إليه في تجربة مكعب الجليد

ما المعلومات الضرورية الأخرى التي تحتاج إليها ولا يمكنك التوصل إليها من خلال الملاحظة الأولية

ماذا نطلق على الأسماء التي تدل على اثنين أو اثنتين

أبحث في واحد مما يلي ثم أضمنه ملف إنجازي الآيات الكريمة التي تحث على التأمل

أملأ  الشكل التالي لألخص أهم الأفكار التي وجدتها في النص