المكتبة التعليمية
المكتبة التعليمية
»
التي – الصفحة 29
أتأمل الكلمة التي كتبت بلون مغاير في المثال السابق
ابين اسم الجائزة السعودية العالمية التي يمثلها الشعار التالي
اقرا الابيات قراءة معبرة، ثم اعيد كتابة الكلمات التي تحتها
ما العيوب التي منعت جهاز والر من الانتشار
أشترك مع من بجواري لذكر وسائل النقل الممكنة التي توصلنا إلى كل مما يلي
ألاحظ رسم الكلمات التي كتيت باللون الأحمر في المجموعة ب ما نوع هذه الكلمات من حيث أقسام
ألاحط رسم الكلمات التي كتبت باللون الأحمر في المجموعة أ ثم أحلل أخرج اِستأجَرَ استأْجِرُ
ألاحظ رسم الكلمات التي كتبت باللون الأحمر في المجموعة أ ثم أحلل أخرج
ألاحظ رسم الكلمات التي كتبت في اللون الأحمر في المجموعة أ ثم أحلل أخرج
أكمل الشكل التالي؛ لأحدد الكلمات التي تستخدم في الأساليب
أكمل الجدول التالي اعتماداً على النتائج التي حصلت عليها عند تنفيذ النشاط
جمعت الآية بين الصفين الأساسيتين المرغوب توافرهما في الأجير وهما القوة والأمانة أتعاون مع مجموعتي في ذكر بعض الصفات الفرعية التي يمكن أن تندرج تحت هاتين الصفتين
أضع علامة / أمام العبارة الصحيحة وعلامة × أمام العبارات الخاطئة وأصوب الخطأ منها من الشخصيات التي وردت في
أي المواد الغذائية التي فحصتها تحتوي على السكر
أي الأطعمة التي فحصتها تحتوي على النشا
اكتب الوزن الصرفي للكلمة التي تحتها خطان
اعيد رسم الكلمات التي تحتها خط في النصين السابقين
أقرأ النص قراءة صامتة وأكمل الفراغات بالأفكار والأبيات التي في الشكل التالي
أتوقع التغيرات التي تطرأ على المسمار ومحلول كبريتات النحاس
توقع التغيرات التي تحدث لبيكربونات الصوديوم
لون سلك المواعين قبل حرقه فضي اللون. توقع التغيرات التي
كيف يمكن توقع خصائص العناصر التي لم تكتشف بعد من خلال
صف تحولات الطاقة التي حدثت في جهازك
تمنع الحلقة المعدنية الرباط المطاطي من الدوران عند تدحرج العلبة مما يؤدي إلى التوائه ما نوع الطاقة التي يمتلكها الرباط المطاطي الملتوي
الصفحة السابقة
1
…
27
28
29
30
31
…
96
الصفحة التالية