ما الأمراض التي تصيب الإنسان والحيوان معاً

أختار الإجابة الصحيحة كل الجماعات التي تعيش في النظام البيئي تكون

ما المنطقة الحيوية التي أعيش فيها أستعين بالخريطة في إجابتي

ما العوامل الحيوية واللاحيوية التي أعتمد عليها في حياتي

أصنف كم نوعا من المخلوقات الحية شاهدتها وما الأشياء غير الحية التي شاهدتها

كيف تتوفر التغيرات في النظام البيئي في المخلوقات الحية التي تعيش فيها

ضعي علامة / وعلامة × مع تصحيح الخطأ وضع الأوراق التي فيهاذكر الله

ضعي خطا تحت العادات السيئة التي تؤدي إلى ضعف السمع

هند في الصف الرابع أرادت أن تطرز لوالدتها قطعة صغيرة بغرزة السراجة فاستعانت بأختها الكبرى التي أخبرتها أنه ينبغي عليها الإعداد قبل تنفيذ الغرزة حتى يكون عملها منظما وسريعا باتباع ما يلي

ماذا تفعلين في المواقف التالية امتلأت خزانة ملابسك بالملابس الكثيرة التي لا تحتاجينها

اكتبي  حرف ط  أمام الخضراوات التي تؤكل طازجة وحرف  م للتي تؤكل مطبوخة وحرفي ط م للتي تؤكل طازجة ومطبوخة

ما الاحتياطات التي يجب الأخذ بها عند حفظ الملابس (الصيفية أو الشتوية) للموسم القادم

ما الدولة التي تمثلها هذه الخارطة

عددي بعض الأمراض التي يصاحبها ارتفاع في درجة الحرارة

أغمضي عينيك واستعيني بحاسة الشم لمعرفة أنواع الأطعمة المتنوعة التي أمامك وهل تستطيعين تمييز ذلك في حالة إصابتك بالزكام

ما الأسباب الأخرى المحتملة التي تؤدي للانزلاق في الحمام

أسجل آيتين ورد فيهما ذكر موسى عليه السلام وأحدد السور التي وردتا فيها:

أحاول وصف الكعبة وفقا لما أراه في الصورة التي أمامه

اكتب تحت كل صورة اسم الآلة والوظيفة التي تؤديها

أذكر بعض المراكز التي خصصت لمساعدة الفقراء والأيتام والعجزة في بلادي

في ضوء دراستي السابقة عن البلاد التي فتحها بعض قادة الفتح الإسلامي أكمل المربعات الناقصة في خارطة المفهوم التالية

أكتب على الخارطة المناطق العربية التي ضمها العثمانيون

أنظر للمخطط ثم أجيب عن الأسئلة التي تليه في أي جهة من المخطط يقع المكتبة

أنظر للمخطط ثم أجيب عن الأسئلة التي تليه في أي جهة من المخطط يقع غرفة المدير