أكمل الفراغات التالية

أضع كل اسم من الأسماء التالية في جملة مفيدة بحيث يكون مفعولاً به مضبوطا بالشكل

أتلو الآية التالية، ثم أستخرج منها فعلاً لازماً وآخر متعدياً مع التعليل على غرار ما يد في الجدول ولا تصعر خدك للناس

أقرأ الفقرة التالية وأستخلص منها مع مجموعتي أسلوب التوكيد

أذكر شفهياً أفعالاً مختلفة على غرار الأفعال التالية، ثم أضعها في جمل مفيدة

أصنف الأفعال التالية وفق نوعها

أقرأ الحديث السابق واختر أي العناوين التالية أنسب لموضوع الحديث واكتبه في أعلى الصفحة

شرح العبارة التالية شرحاً أدبياً مع الاستفادة من إجابات الأسئلة التي تليها وجعل رجاء همه الأكبر التضلع نمن كتاب الله

أقرأ المعاني التالية وأضع أمام كل معنى الكلمة المناسبة من النص

اقرأ الحديثين السابقين واختر أي العناوين التالية أشمل لهما واكتبه في أعلى الصفحة

أرتب الحروف التالية لأكون كلمات ثم أعيد رسمها بخط الرقعة ا            ث            ك       

أكمل الفراغات التالية باتباع الأسهم نجاح   

أبحث في الفقرة التالية من النص عن الفكرة الرئيسة، ثم أعيد قراءة الفقرة لتعديل السؤال المطروح

اقرأ الفقرة التالية “قسم الإمام البخاري كتابه…” الفكرة الرئيسية للفقرة السابقة هي

أستطلع الفقرات التالية لتحديد الفكرة الرئيسية، ثم أحول الفكرة إلى سؤال

أعين الجملة التي تحمل الفكرة الرئيسية في الفقرة التالية صالح المأمون ملك الروم

أستخرج من العبارات التالية كل كلمة مختومة بتاء مفتوحة أو مربوطة ثم أبين السبب

أضع كل عبارة من العبارات التالية أمام التعلل المناسب لها في الجدول

أحدد مع مجموعتي سن أسامة بن زيد رضي الله عنهما عندما وقعت الأحداث التالية

أكمل المنظم البياني، ثم أضع الجمل التالية في المكان المناسب الجملة نوعان

أضع تحت كل صورة ما يناسبها من الصفات التالية: صحيح، سقيم، مريض

أعيد رسم الكلمات التي تحتها خط مع العناية برسم الحروف (س، ش، ص، ض) في العبارات التالية

أشترك مع مجموعتي لكتابة نبذه مختصرة عن أحد الأعلام التالية أسمائهم الفرزدق ، المأمون

أستبدل بالحرف الناسخ في العبارة التالية فعلاً ناسخاً مناسباً مع الضبط بالشكل