المكتبة التعليمية
المكتبة التعليمية
»
أكتب – الصفحة 3
ألاحظ الحروف التي كتبت بلون مغاير فيما يلي ثم أكتب الكلمات في المكان المخصص اندهشت زوجة الراعي
أكتب هنا القصة في صورتها الأولية
أكتب الكلمات التي أسمعها في الفراغات التالية كانت هناك حديقة كبيرة
أكتب هنا ما جمعته من مقتطفات عن الأخلاق
اقرأ النص بسرعة ثم أكتب المطلوب في الجدول التالي
أي الصور السابقة من مظاهر المدينة وأيها يعد من مظاهر القرية أكتب الأرقام في المريبعات داخل الرسمين
أتأمل أعضاء جسمي، ثم أكتب ما أتذكره من أسمائها
أقرأ أمثلة الجدول، ثم أكتب الكلمات الملونة في العمود الثاني
من خلال ما ألاحظه في البيئة من حولي، أكتب الأشياء التي تعجبني والتي لا تعجبني في الجدول الآتي
اعتمد النص على استخدام حواس السمع والشم والبصر في وصفه أكتب جملة من النص لكل حاسة
أتصفح النص ثم أكتب المطلوب في المخطط التالي
أتأمل الصور في الصفحة المقابلة ثم أكتب رقم الصورة التي يكون الجو فيها
أكتب الكلمات الملونة داخل الأشكال التالية من نص يجب أن تكون الوجبة الغذائية التي تتناولها… وتساعده على النمو
أكتب عنوانا آخر للندوة
أتأمل الصور ثم أكتب المطلوب وجبة غذائي متنوعة تتكون من
أكتب من الآيات ما يناسب قول الرسول صلى الله عليه وسلم
أكتب ما جمعته في المكان المخصص من كتاب النشاط صفحة (14)
أقرأ النص ثم أكتب المطلوب في المخطط التالي عنوان النص
كيف يمكن لسرعة المياه الجارية أن تؤثر في تعرية التربة أكتب إجابتي على شكل فرضية
أصمم خطة أختبر فيها فرضيتي ثم أكتب المواد والأدوات التي أحتاج إليها وكذلك مصادر المعلومات والخطوات التي سأتبعها أسجل نتائجي وملاحظاتي عند اتباع خطتي
أجيب أكتب هذه الكلمات قبل دخول اللام عليها
أكتب بحثاً لأرى كيف يستعمل هذا المورد في الوقت الحالي
أكتب فقرة قصيرة أوضح فيها يتشابه نموذجي الصخر المتحول الحقيقي تحت الأرض
كيف تغير طول الحبيبات وعرضها هل زادت قياساتي أم قلت أكتب جملا توضح كيف تغيرت قياسات نموذجي
الصفحة السابقة
1
2
3
4
5
…
23
الصفحة التالية