أكتب عبارة على نمط العبارة التالية

أكتب سؤالا لكل أداة استفهام

أكتب مع من بجواري جملا كاملة عن صاحب كل مهنة

أقرأ النص في سرعة وانطلاق، ثم أكتب المطلوب على المخطط

أكتب فقرة قصيرة للتعريف بـ (سامي) مع الاستعانة بالمعلومات السابقة

أكتب قصة (الهدهد المعتدي) والنملة المتسامحة، من ذاكرتي في المكان

أكتب أسفل عبارة مما يلي عبارة النص تماثلها في المعنى

استمعت في النص الى أساليب، استفهام. أكتب من أساليب الاستفهام

أكتب أسماء أعضاء النسر التي أراها وأضعها في الجدول كما

أنطق أسماء الكائنات الموجودة في الصور، ثم أكتب اسم كل

أقرأ كل وصف، ثم أكتب اسم الطائر، أو الحشرة أمام

أستمع الى النص، ثم أكتب الفكرة الرئيسية له

أقرأ النص بسرعة، ثم أكتب المطلوب في الجدول التالي

أكتب الأجزاء المشار إليها في الدراجة مع الاستعانة بالكلمات التالية

أكتب عن المهنة التي أتمنى أن أقوم بها مستقبلاً

أكتب فقرة من ستة أسطر عنوانها “عملي اليومي

أكتب الكلمات محل النقط من ذاكرتي

أكتب الكلمات التي أسمعها، وكلها تنتهي بألف لينة

أكتب الأحكام التجويدية التي تبدأ بحرف الهمزة

أكتب الفعل الماضي من كل مما يلي كما في المثال

أكتب مضاد الكلمات الملونة في الجدول الاتي بحيث تحوي همزة

أكتب أكبر عدد من الكلمات التي تبدأ بحرف الميم

أكتب ثلاث آيات ورد فيها لفظ أو معنى الرحمة

بالتعاون مع أفراد مجموعتي، أكتب أسماء أربع شخصيات أرى أنها