النص الشعري وصف الحمى

حل السؤال (ب) (2) من الجدول واذكر الاستنتاج

أتأمل الأفعال في قسم “2” من جدول “ب”

أكتب قائمة بما أعرفه عن الألف اللينة المتطرفة في كل مما يلي

أعود إلى سورتي الأعلى والليل، وأملأ الحقول التالية

كتب يوسف في حصة التواصل الكتابي نصاُ إرشادياً

ألاحظ ألف الأفعال الثلاثية الماضية في قسم (2) من الجدول واذكر كيف كتبت؟

اقرأ محتوى كل جدول من الجدولين التاليين، وأجيب عن الأسئلة بعده

أصنف الكلمات السابقة وفق الجدول التالي

التقط مما استمع إليه كلمات بها ألف لينة متطرفة، وأكتبها في الحقول التالية

أثني الاسمين وأحول الفعلين الماضيين

استرجع ما اكتسبته حول الألف (في الصف الرابع)

ما العنصر الذي افتقر إليه النص الإرشادي السابق؟ (اراجع الخصائص)

أحدد السبب والنتيجة في الإرشاد الثالث؟

أحدد الجملة المحورية وأصوغ جملة أخرى من إنشائي      

ابدي رأيي في العنوان، واقترح عنواناً آخر يحتوي على كلمات مؤثرة

ابحث في النص عن الاسباب التي تؤدي إلى النتائج التالية

ما العلاقة بين الارشادات والصور المرافقة لها

ما الهدف من إيراد الإرشادات السابقة؟

من خلال استماعي إلى النص، أكتب التعليق المناسب تحت كل صورة

أختار من الصندوق ما يتناسب والتعريفات التالية وحدة العلم والتقنية

أضع الألفاظ والتراكيب التالية في جمل وحدة العلم والتقنية

أكتب ضد الكلمات الملونة في الفراغ وحدة العلم والتقنية

أصل بين كل كلمتين تأتيان معا وحدة العلم والتقنية