المكتبة التعليمية
المكتبة التعليمية
»
سادس ابتدائي الفصل الثاني – الصفحة 37
كيف يمكن فصل مكونات مخلوط من الملح والرمل الناعم الأبيض
تختلف ذائبية المواد الصلبة في المذيبات، ويبين الرسم البياني التالي
ماذا يمكن ان يحدث عند الاستمرار في إضافة الملح في
أي الخصائص الفيزيائية التالية لا يمكن الاستفادة منها لاختيار طريقة
ما نوع المخلوط الذي يتكون من حبيبات من الرمل والماء
أي المواد لا يمكن أن تطفو فوق سطح الماء
أي المواد التالية ينصح باستخدامها لتغليف سلك نحاسي موصلة بالكهرباء
ما حجم الحجر المبين في الشكل
أي العبارات الاتية تصف المحلول
أفترض أنني حضرت حساء، وأردت أن تبقى مكوناته معلقة فيه
أصف طريقتين لقياس حجم متوازي مستطيلات مصنوع من الحديد
أتخيل نفسي بطلاً، وحجزت في قلعة من الجليد. كيف يمكنني
ما طرائق الفصل التي يمكن ان استخدمها لفصل مكونات مخلوط
تكون جزيئاته متراصة ومتلاصقة وقليلة الحركة
هي مقدار ما في الجسم من مادة
المخلوط المتجانس المكون من مادة مذابة في مادة أخرى يسمى
صفات المادة التي يمكن ملاحظتها وقياسها دون تغيير في طبيعتها
العملية التي يتحول فيها السائل الى غاز تسمى
ينتج عن مزج مادتين او أكثر دون تغيير في خصائصهما
مخلوط من فلز او أكثر مواد صلبة أخرى
أقرأ عن السبائك الاتية: النحاس الأصفر، البرونز، الفولاذ. أبين كيف
أكتب فقرتين أشرح فيها كل خطوة من الخطوات التي أقترح
تعاون مع مجموعتك في ذكر خمسة أسباب لدخول النار
تعاون مع مجموعتك في ذكر خمسة أسباب لدخول الجنة
الصفحة السابقة
1
…
35
36
37
38
39
…
66
الصفحة التالية