أبدي رأيي فيمن يتعالى على الفقراء من جيرانه، وعلى العكس مع الأغنياء

أقوم مع مجموعتي بتصويب الأخطاء الواردة في العبارات الآتية

أكمل الفراغات التالية وفق ما استمعت إليه من النص

لماذا كانت زوجة الجار تغفل خدمة البيوت؟

لم حرص الجار على أن يحصل أولاده على قسط وافر من التعليم؟

كم عدد أفراد أسرة جارنا؟

بمساعدة من بجواري أكمل الأسئلة والأجوبة حول النص السابق

بعد قراءة المعلم والطالب النص، أخذ كل واحد منهما دوراً في طرح أسئلة

أضع بدل الفعل في الجمل الآتية اسم الزمان، او اسم المكان

أقرأ الجمل التالية وألاحظ كيفية صياغة اسم المكان، واسم الزمان من الأفعال

أقرأ محتوى الصورة التالية، وأسجل ما توحي به من أفكار

أعيد كتابة العبارتين التاليتين في المكان المخصص

أكتب في فراغ الجمل التالية التكملة المناسبة على غرار ما تعلمت

أقرأ الجمل التالية، وألاحظ الكلمات الملونة: لا تعرف إلى أسلوب التوكيد

أبين موقفي من التصرفات التالية مع التعليل

ما النصيحة التي ختم بها النص؟

أسجل بعض مظاهر عناية الإسلام بالمسنين

ما كان موقف سيدنا عمر رضي الله عنه منه؟

أصف حال الشيخ اليهودي عندما رآه سيدنا عمر الفاروق رضي الله عنه

آتي من النص بالنتيجة المترتبة على كل سبب مما يلي

أوصى الإسلام بالوالدين خاصة عند الكبر.. لماذا؟

من المواقف التي يحس فيها المسنون بسعادة الحياة.. ماذا؟

علام تدل التراكيب الملونة في العبارات التالية

أقرأ النص قراءة تمشيطيه مدة دقيقة واحدة وانتقي منه المعلومات