أشارك من بجواري؛ لنشطب الكلمات المطلوبة، ثم نضع دائرة حول

أتخيل امنية كل من الفتى والفتاة في الصورة الثالثة، وأدونهما

أتأمل الصورة التالية، ثم أملأ الفراغات

أستعين بالرمزين( :) ، :( ) في تصنيف الافكار المعطاة الى ما يتحسن

أملأ الفراغات التالية

أقرأ المقاطع التالية، واستخرج منها الاوصاف التي اعتمد عليها كتابها،

أستفيد من الافكار المبتكرة في كتابة فقرة متناسقة حول القضية

أبتكر أفكارا تجمع بين خبراتي السابقة والمعلومات الجديدة على غرار

أصنف المعلومات والافكار وفق الجدول المعطى

بعد الحصول على المعلومات المناسبة لموضوعي من الشبكة العنكبوتية، أحدد

أكمل المخطط التالي؛ لتحديد خطة البحث عن الافكار والمعلومات المعينة

أرتب الافكار التي تناولتها حول القضية السابقة ترتيبا تسلسليا حسب

أسجل الافكار التي أريد ان اتناولها في طرح القضية السابقة

أساعد عامل المختبر في اكمال المعادلات النحوية التالية على غرار المثال الاول

أجعل كلمة (جمع) في جملتين بحيث تكون في الاولى مفعولا

أميز انواع بعض المفاعيل الواردة في الايات الكريمة وفق الجدول

اتعاون مع من بجواري في اكمال الشكل التالي

أكمل اعراب المفعول لأجله في المثال التالي

أتعاون مع مجموعتي؛ لاصوغ مفعولاً لأجله مضبوطا على غرار ما

أملأ الفراغ في الجملة التالية بمفعول لأجله مستوف الشروط السابقة

أشارك مع من بجواري في اكمال المخطط التالي بالصفات التي تنطبق

أضع علامة (/) امام الصفة التي تنطبق على المفعول لأجله

أعود لنص “حاول من جديد” واستخرج مثالين للمفعول لأجله

أجيب عن الاسئلة التالية بجمل تشتمل على مفعول لأجله مناسب