لاحظ أين يحدث التخثر

قارن بين التفاعلات في كل فصيلة دم (O , AB , A , B ) عندما يضاف مولد الضد A  إلى الدم

كون فرضية توضح فيها كيف تتفاعل فصائل الدم معاً

ارسم مخططاً تبين فيه عدد الوفيات بين الأطفال الذين تقل أعمارهم عن 13 عاماً بسبب الإيدز مستعيناً بالبيانات التالية

كيف يستجيب الجسم للمواد المثيرة للتحسس

اصنع نماذج للخلايا التائية، ومولد الضد، وخلاياB باستعمال المعجون والورق أو مواد أخرى. ثم استعن بها على تفسير طريقة عمل الخلايا التائية في جهاز المناعة

العديد من الأمراض لها أعراض تشبه الحصبة. فلماذا لا يحميك تطعيم الحصبة من الإصابة بهذه الأمراض

وضح كيف تسهم النظافة في عدم انتشار المرض

فسر لماذا يصنف السكري في الأمراض غير المعدية

قارن كيف يؤثر HIV  في جهاز المناعة مقارنة بالفيروسات الأخرى

اذكر مثالاً على مرض معدٍ ينتج عن كل مما يلي

فسر كيف يعمل الطعم على حماية الإنسان

عدد خطوط الدفاع الطبيعية في الجسم

كيف تسبب البكتيريا الممرضة مرض الجسم

كيف ينتشر السرطان في الجسم

فسر لماذا تساعد هذه الخاصية على انتشار مرض الإيدز

ما العوامل المشتركة التي أدت إلى الزيادة

هل زادت النسبة في أي من الأمراض المذكورة أعلاه

ادرس المعلومات الواردة عن كل مرض هل تستطيع رؤية مسار محدد لنسبة الوفيات؟

لماذا يجب علاج الأمراض الجنسية في مراحلها الأولى

ما العلاقة بين الفيروسات والخلايا المضيفة

اكتب في دفتر العلوم ملخصاً عن عقار الستربتومايسين

لماذا نسارع بتناول المضادات الحيوية عندما نصاب بالعدوى

ما عدد البكتيريا الناتجة بعد مرور 5 ساعات