اكتب قائمة بمصادر الطعام للمجموعات الغذائية الست

صف كيف تساعد الأعضاء الملحقة بالقناة الهضمية في عملية الهضم

صف وظيفة كل عضو من أعضاء القناة الهضمية

قارن بين الهضم الكيميائي والهضم الميكانيكي

فيم تتشابه الأطعمة التي تركت بقعة دهنية

أي الأطعمة تركت بقعة شفافة وأيها ترك بقعة مائية

لماذا تعد الدهون مخزوناً جيداً للطاقة

صف أهمية الكربوهيدرات في الجسم

صنف طعامك المفضل في مجموعتين: مصدر غني بالألياف، ومصدر فقير أو لا يحتوي على ألياف

ماذا تتوقع أن يحدث للبكتيريا إذا تغيرت البيئة المحيطة؟ وكيف يؤثر ذلك في الأمعاء الغليظة ناقش أفكارك مع زملائك في الصف، واكتب إجابتك

ماذا يحدث لوزن شخص لو قل عدد الخملات في أمعائه الدقيقة بشكل كبير ولماذا

لماذا لا تهضم المعدة نفسها بواسطة العصارة الحمضية الهاضمة

صف ماذا يحدث في الفم عندما تفكر في طعام تحبه

ما دور الإنزيمات في عملية الهضم الكيميائي

فسر ماذا يحدث للإنزيم بعد انفصاله عن الجزيء الجديد

اكتب فقرة تصف فيها الأشياء التي يجب أن تقوم بها لمساعدة جسمك على العودة إلى وضعه الطبيعي، بعد الانتهاء من ممارسة لعبة شاقة

صمم ملصقاُ يوضح شخصاً مصاباً بالأنفلونزا، وكيف ينقل المرض بين أفراد عائلته وزملائه في الصف وغيرهم

أعد كتيباً تصف فيه عملية زراعة القلب، ولماذا يعطي المريض علاجاً لتثبيط جهاز المناعة لديه؟ وصف فيه حياة المريض بعد إجراء الجراحة

جد مجموع كل من خلايا الدم الحمراء والبيضاء والصفائح الدموية في 1 مم3 من الدم. واحسب نسبة كل منها إلى المجموع

جهز رسماً علمياً لقلب إنسان وعنوان أجزاءه الرئيسة، مستعيناً بالأسهم لتوضيح اتجاه مسار الدم فيه

فسر نسبة الإصابة بشلل الأطفال بين عامي 1952م و1965م. ما النتيجة التي توصلت إليها حول استعمال طعم شلل

ارسم جدولاً مستعملاً برنامج معالج النصوص لتصنيف الأمراض التالية إلى معدية وغير معدية: السكري، السيلان، القوباء الحلقية، السفلس، السرطان، الأنفلونزا

استعن بالمكتبة على معرفة مسبب الأمراض (بكتيريا، فيروس، فطريات، أوليات) لكل من الأمراض التالية: الإيدز، الرشح، الدوسنطاريا، الأنفلونزا، التهاب الملتحمة، حب الشباب

قارن بين وظيفة كل من الشريان، الوريد، والشعيرات الدموية