المكتبة التعليمية
المكتبة التعليمية
»
مادة العلوم – الصفحة 25
ما المصطلح عامل لا يتغير في أثناء التجربة
ما المصطلح أسلوب لفهم العالم من حولنا
ما المصطلح أسلوب منظم يتكون عدة خطوات لحل المشكلات
ما المصطلح عبارة يمكن فحصها واختبارها
ما المصطلح عامل يقوم الباحث بتغييره في التجربة
حدد أشياء أخرى يدرسها العلماء باستخدام النماذج فكر في مفهوم علمي تعلمته هذا العام، يدرسه العلماء باستخدام النماذج
قارن بين الخريطة التي أعددتها للموقع الذي قمت بالتنقيب فيه وبين الخريطة التي أعدتها مجموعة الطلبة للموقع نفسه
فسر لماذا أعددت خريطة لموقعك وللموقع الذي نقبت عنه
كيف يستطيع علماء الآثار تعرف المكتشفات غير المألوفة لهم وما الأدلة التي يستخدمونها
قارن ما مدى تشابه هذه التجربة لعمليات التنقيب الفعلية عن الآثار
فكر في متغير مستقل آخر يمكن أن يؤثر في نمو النبات الذي خضع للتجربة السابقة في هذا الدرس
قال إسحق نيوتن لقد رأيت أبعد من غيري ما الذي كان يعنيه نيوتن بقوله هذا
قوّم ما أهمية تكرار إجراء التجربة العلمية
قارن بين العامل الثابت والعامل المتغير في التجربة
وضح كيف تختلف الملاحظات عن الاستنتاجات
ما الخطوات المتبعة في أي طريقة علمية
ما أهمية الطرائق العلمية
قارن بين العلم والتقنية موضحاً كيف يؤدي التقدم في أحدهما إلى تقدم الآخر
لماذا ترسم خرائط المواقع الأثرية القديمة قبل نقل الآثار منها
اذكر أمثلة على آثار لحضارات قديمة يدرسها علماء الآثار
فسر لماذا يقوم العلماء بعمل مسح بالرادار لباطن الأرض في المواقع الأثرية قبل مباشرة الحفريات
صف الأشكال الشائعة من التقنية المستعملة في مجال العلوم
وضح المقصود بعلم الآثار
وضح أهمية التنقيب في المواقع الأثرية بعناية
الصفحة السابقة
1
…
23
24
25
26
الصفحة التالية