أملأ الفراغ بما يناسبه الزئبق، الكوارتز، الفوتوغرافيا

أستكمل تصميم المخطط التالي الخطبة

أمامي صور لمواقف إلقائية أتأملها ثم أكمل الجدول

أوظف الكلمات التالية في وصف عامر بن شراحيل الشعبي

أحول ومن بجواري نص الأسير الصامد إلى نص سردي مع إجراء التغييرات اللازمة قال ملك الروم

أحول ومن بجواري نص “الأسير الصامد” إلى نص سردي مع إجراء التغييرات اللازمة فأمر به فصلب وقال للرماة

أستكمل مع مجموعتي عناصر الشكل، لأحدد بنية نص الأسير الصامد

أقرأ المقاطع في النص الحواري التالي، ثم أكمل ومن يجاورني المخطط المعطى وفق المطلوب

أتأمل النصين التاليين ثم أعقد مقارنة بينهما من حيث بنية النص ونوعه وأدونها في الشكل التالي

أكتب في الفراغ فقرة متناسقة في وصف عبد الله بن حذافة

أصدر الحكم المناسب على كلا الشخصيتين مع التعليل عمر وملك الروم

أسجل نقاط الاتفاق والاختلاف بين الخليفة عمر بن الخطاب رضي الله عنه وملك الروم

أحدد مع مجموعتي أدلة على الاتفاق بين عبد الله بن حذافة وبلال بن رباح

أدون أهم الصفات التي أراها في شخصية عبد الله بن حذافة

أضع كل اسم من الأسماء التالية في جملة مفيدة بحيث يكون مفعولاً به مضبوطا بالشكل

أكمل فراغات المنظم البياني التالي علامات إعراب المفعول به

أستفيد من الإضاءة وأدون نوع كل مفعول به في العلم المناسب له، ثم أصله باليد المناسبة لحمله

أشارك مع من بجواري في دمج الصفات السابقة لتكون تعريفاً لذلك الموصوف

أساعد أحد الأعلام في مدينة النحو وهو الفاعل؛ في التعرف على صديق له يحضر معه تارة، ويغيب عنه تارة أخرى

أتلو الآية التالية، ثم أستخرج منها فعلاً لازماً وآخر متعدياً مع التعليل على غرار ما يد في الجدول ولا تصعر خدك للناس

أقرأ الفقرة التالية وأستخلص منها مع مجموعتي أسلوب التوكيد

أحاكي الجمل الواردة في نصوص الوحدة مهد أسامة رضي الله عنه

أحاكي الجمل الواردة في نصوص الوحدة الصبر ودقة الملاحظة

أحاكي الجمل الواردة في نصوص الوحدة أسامة بن زيد وعبد الله بن حذافة