أحدد أسباب ونتائج المشكلة المعطاة، ع ترتيبها حسب أهميتها، ثم أعيد كتابتها في فقرة متناسقة

أربط بين كل سبب ونتيجته فيما يلي، بمد خط بينهما

أتأمل الصورتين التاليتين ثم أذكر النتيجة الي يمكن أن تؤدي إليها هذه التقنيات

أسترجع القواعد التي تعلمتها، ثم أملأ مع مجموعتي فراغات المنظم التالي

أنشئ جملة يكون فاعلها مؤنثاً بحيث تكون مرة في الزمن المضارع، ومرة في الزمن الماضي

أحول الجملتين التاليتين إلى زمن الماضي يمكن تصوير ضربات القلب

أحول الجملتين التاليتين إلى زمن الماضي تنقبض عضلة القلب مسببة شحنة كهربائية

أصوب الأخطاء الواردة في الجملتين التاليتين استفاد الممرضة من جهاز رسام القلب

أصوب الأخطاء الواردة في الجملتين التاليتين قفزت الطب عدة قفزات

أتعاون مع من بجواري في تصنيف الزهور التالية لتنسيقها في المواضع المناسبة

أحول الفاعل في الجملة السابقة وفق المطلوب في الجدول التالي

اقرأ الإضاءة وأكتب بجانب كل ورقة نوع الاسم الذي بداخلها

أعود إلى نص إستراتيجية القراءة وأستخرج ثلاث جمل فعلية

أتعاون في تحديد ما يصح أن يحمل الصفات السابقة وما لا يصح مع بيان السبب في الجدول التالي

أجمع صفات الكلمات الملونة الواردة في الجدول السابق لأكون تعريفاً مناسباً للفاعل

أتأمل الكلمات الملونة في الأمثلة التالية؛ لأكمل الجدول الذي يليها

أستفيد من دراستي السابقة، وأكمل المنظم التالي الجملة الفعلية

أقرأ الفقرة التالية، وأستخلص منها مع مجموعتي جملاً اسمية منفية

أتعاون مع من بجواري في إكمال حقول الجدول التالي

أحاكي الجمل التالية ما التلفاز نهاية للاكتشافات العلمية

أحاكي الجمل التالية رسام القلب الكهربائي لا غنى عنه الآن

أحاكي الجمل التالية هذا التسجيل ليس دقيقاً

أحاكي الجمل التالية الرسالة التي يكتبها القلب ليست مكونة من كلمات

أصل كل عبارة مما يلي بالأسلوب المناسب لها