أستخرج بعض آداب العطاء قال الشاعر: تراه إذا ما جئته متهللاً كأنك تعطيه الذي أنت سائله

أستخرج مما يلي بعض آداب العطاء قال تعالى: “ولا تجعل يدك مغلولة إلى عنقك ولا تبسطها كل البسط

أعلل تشبيه الكاتب التفاخر والمن بالحفرة التي تبتلع أي شيء

( التواضع يجلب لصاحبه ما لا يجلبه المال ) , فما الذي يجلبه التواضع لصاحبه

فكر الظريف في حيلة الكوب المثقوب لحل مشكلة الفقراء والمساكين مع الغني , فهل لديك فكرة أخرى لو كنت مكانه

أتعاون مع مجموعتي لإكمال الفراغات التالية بداية الحدث في القصة

لجأ الظريف إلى طريقة جديدة ومبتكرة في تلقين الغني درساً أوضحها ثم أبدي رأيي فيها

أربط كل صفة مما في القائمة (أ) بالعاقبة الناتجة عن الاتصاف بها في القائمة (ب)

أختار مما في الصندوق لأكمل الشكل التالي الفقراء والمساكين، راوي القصة، الظريف، أبو ثابت، الغني

أضع خطاً تحت الجواب موقف الفقراء والمساكين من الغني

أضع خطاً تحت الجواب يتناول النص فكرة من

أضع خطاً تحت الجواب من صفات الغني في هذه القصة

أضع خطاً تحت الجواب عرف الغني في مدينته بـ

هل حللت مشاكلك ما المعنى المراد لهذه الكلمة التي تحتها خط في كل جملة من الجمل السابقة

أجمع ما تبقى من الحروف لأحصل على مرادف كلمة نفدت

أضع علامة (√) على كل حرف يتكون منه ضد كلمة وفير

أختار الإجابة الصحيحة (من تصدق يرائي فقد أشرك) كلمة يرائي تعني

أختار الإجابة الصحيحة (كانت له عادتان سيئتان) كلمة العادة تعني

أختار الإجابة الصحيحة (استمر يتباهى أمام الناس) كلمة يتباهى تعني

أقرأ البيتين التاليين ثم أشترك مع مجموعتي ونبين ثلاثة آثار سلبية تضر الحاسد وأخرى تضر المجتمع

أستمع للنص مرة أخرى وأدون الأفكار لأعيد تلخيصه شفهياً

معرفة عبد الملك بن مروان بمقصد ملك الروم من الرسالة

تسليم الشعبي رسالة – ربما كانت سبباً في مقتله – إلى عبد الملك بن مروان

إرسال (عبد الملك بن مروان) العالم الشعبي إلى ملك الروم